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2025年4月14日历史组陈舒逸老师开设课题讲座《高中历史课堂教学实…
04-14
2025年4月7日历史组袁梦雨老师开设校级公开课——《第11课 马克思…
04-07
2025年3月24日历史组陆灵毓老师开设校级公开课——《第9课 古代的…
03-24
2025年3月10日历史组周钰老师开设课题讲座《地方文博资源应用于高…
03-10
2025年3月3日历史组吴明峰老师开设校级公开课——《第6课 全球航路…
03-05
2025年2月24日历史组殷静玉老师开设校级公开课——《第8课 世界市…
02-24
2025年2月17日历史组杜宁老师开设校级公开课——《十月革命的胜利…
02-17
春日奋楫启新程 共谋教研新篇章
02-17
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江苏省教育科学“十二五”规划课题
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研究成果
教学需总结,总结促成长
2015-10-08
课前有效预习是实现课堂教学有效互动的前提
2015-10-08
学测复习,摸索中前行
2015-10-08
“先学后教、当堂训练”教学模式的思考
2015-10-08
学习过程是“和谐课堂”的基石
2015-10-08
对热闹的课堂的冷思考
2015-10-08
“人”“文”合一是和谐课堂的主体
2015-10-08
面对问题学生教师需要心平气和
2015-10-08
给数学课堂“留白”之我见
2015-10-08
爱学生 学生爱
2015-10-08
如何提高数学课堂训练的有效性
2015-10-08
课堂教学中高效利用预习题的反思
2015-10-08
高中化学分层教学的实践与反思
2015-10-08
区同题异构教学活动有感
2015-10-08
物理教学怎样进行结课设计
2015-10-08
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