为搭建城乡物理教研交流桥梁，赋能教师专业成长，筑牢基于核心素养的物理课堂教学根基，12月17日下午，高中物理优秀教师城乡牵手第三次活动在前黄实验高级中学如期开展。本次活动以课堂实践为抓手、专题讲座为引领，聚焦物理概念教学提质增效，为城乡物理教师搭建了互学互鉴、共促提升的优质平台。

活动聚焦课堂实操，以《磁感应强度 磁通量》为统一课题，构建“示范引领+实践展示”的双课研讨模式。导师祝秋莹老师紧扣核心素养培养要求，精准把握高中物理概念教学的重难点，以生活化情境导入、逻辑性推导递进、具象化实验辅助，将抽象的磁感应强度定义、磁通量计算等知识点层层拆解，既注重知识的严谨传递，更关注学生科学思维、科学探究能力的培育。牵手学校钱睿老师结合本校学情优化教学设计，显著提升了学生的主体参与度，使课堂成为学生互动探究与协作学习的平台。

祝秋莹老师以《基于核心素养培养的物理概念课教学范式》为题开设专题讲座。讲座中，祝老师立足高中物理学科特点，结合本次《磁感应强度 磁通量》的课堂实践，深度解读核心素养在物理概念课中的落地路径。从概念的引入逻辑、本质的挖掘方法，到课堂活动的设计策略、评价方式的优化升级，导师层层递进、深入浅出，提炼出可复制、可推广的物理概念课教学范式，既解答了教师在日常教学中的困惑，也为教师们后续优化教学设计、提升课堂质量提供了清晰指引，让在场教师受益匪浅。

  此次活动，有效打通了城乡物理教研的壁垒，实现了优质教育资源的共享共融。学校将继续支持此类教研活动，助力城乡物理教师队伍同步提质。