本学期高中英语教研组，坚持以“教研带动教学”为中心理念，以研促变，以变促成，将学科研修活动与教学实践相结合，贯彻学校的各项教育教学制度和要求，严格执行学校有关教育教学计划认真地完成各项任务。积极推进教学方式的转型，同时以高三毕业班的复习教学为重点工作，以新课程教学为抓手，全面提升教师的科研水平。现将本学期主要工作总结如下：

一、团结协作，收获硕果

我们高中英语教研组现有英语教师22人，其中还有6位担任班主任。全体老师爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的尊敬和领导的认可。高一备课组长尹惠英老师介绍了备课组的一些好的做法。高二备课组长薛娇老师介绍了备课组的一些经验。高三英语备课组在徐春霞老师的带领下有计划有步骤地开展复习工作，期待他们在2023届高考中取得令人满意的好成绩。

二、加强学习，转变观念

为了提高自身素质，我们认真学习素质教育和英语教育教学理论，如组织教师积极参加常州市“名师大学堂”菜单式培训活动；学习《课型范式与实施策略》、《校本教研》、《英语新课程标准》、《中小学外语学习》等专业书籍。以及组织成员以我组两个有关词汇的区级课题为抓手，认真研读各类书籍，领会其精髓，为开展研究工作打下结实的理论基础。通过学习，我们树立了 “活动、合作、反思：创建以生为本的课堂；自主、探究、反馈：创造以学为主的教学”的教学理念。

三、明确目标，争创优秀教研组

本学期我们教研组以学校“四星创建工作”为契机，加强教研组建设，促进教研组主动发展。具体工作如下：

1. 重视梯队教师的培养工作。充分发挥骨干教师的带头作用，抓好青年教师的培养工作。薛娇老师与吴丹老师师徒结对以来。吴丹老师虚心向经验丰富的薛娇老师学习，所带班级在考试中也取得了令人满意的成绩。如丛银平和章银老师作为班主任，虚心向徐春霞老师和徐德友等老教师和老班主任学习，所带班级学习氛围好，在每次考试中成绩稳步上升。李霏和丛银平老师虚心向徐春霞老师学习上课的技巧，陈盼和李娜老师虚心向袁莉莉老师学习；冯艳子老师虚心向经验丰富的张银燕老师学习，进步迅速。一分耕耘，一分收获。

2. 优化教学方式，构建和谐课堂。本学期，我们进一步深化词汇理念的教学改革，提高英语课堂教学效率。课堂调节手段从传统的教师权威控制转变到以学生为中心的生本课堂。本学期我们组年轻老师都成功开设课题实验课，并获一致好评，对于课题的研究工作起到了很大的推动作用并最终使我们的课题顺利结题。其中吴丹老师开设市级公开课，袁莉莉老师开设市级讲座，获得听课老师一致好评。尤其是吴丹老师，作为头几年工作的新教师，勇于挑战自我，进步很大。另外徐春霞等7位老师在高三区调研课中获得教研员的高度认可，高三英语复习的思路和方法得到了教研员的充分肯定。这也为他们冲刺高考奠定了基础。

3.加强课题研究。全组老师深入开展市区级课题的研究工作以及各备课组的微型课题研究工作。我组课题《基于主题语境的过程性写作法在高中英语写作教学中的应用研究》被列为常州市备案课题，在成功开设实验课的基础上并积极整理资料，形成理论，对于课题的研究工作起到了很大的推动作用。

4. 认真撰写教学反思和论文。鼓励教师结合自己的教学实践和教学理论认真总结经验，积极撰写教学反思和教育教学论文。同时组织组内各位老师积极撰写江苏省、常州市区教育学会论文，组内有多人获奖。

5. 教师学生竞赛结硕果。我组教师积极参加礼嘉中学2023年青年教师比武课活动，其中孙书婷、陈盼、吴丹老师获一等奖，这学期我们还组织学生参加武进区高中英语读写比赛并有5人获区一、二等奖，其中高一年级王可依、赵芯雨同学代表武进区参加市级比赛并获市二等奖，真是可喜可贺。

这些成绩是对我们教学工作的最大肯定。今后，我们将进一步提高科研意识，真正把先进的教学理念运用于课堂，争取更大的进步。