曹兰老师（2022年度)成绩汇总

一、专业称号：常州市教坛新秀（2019年评到的）

二、综合荣誉：

1、2022.08 获2020-2021学年武进区优秀嘉奖及校级优秀（证书）

2、2022.08 获2021-2022学年武进区优秀嘉奖及校级优秀（校园网公示）

3、2022.11 获武进区高中语文教师教学基本功大赛一等奖（公示文件）

三、论文发表：

1、2022.08《备任务，推过程，炼议题，强任务——高中语文群文阅读基础上的读写结合教学探索》发表于《好作文》（中学版）。

2、2022.09《以任务为引，打造高效课堂——任务型教学在高中语文教学中的应用路径》发表于《作文》2022年第9期

3、2023.01《一字解文创情境，任务驱动提素养》获常州市中语会2022年度优秀教育教学论文评比二等奖

五、论文获奖

1、2022.08论文《深入合作明方向，有效合作促教学》获2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评选二等奖。（备课组长吴燕芬撰写）

六、公开课：

1、2021.10.21 市公开课《循形入里，察情悟理——体悟高考诗歌之思想情感专题复习》

2、2022.06.16 市公开课《与妻书》

七、指导获奖

1、2021.11 指导学生参加“苏教国际杯”江苏省第二十一届中学生阅读与写作大赛（高中组）获二等奖，同时个人获优秀指导奖

2、2021.11 指导的学生作文发表于《常州晚报》

八、参与课题情况

1.参与省级课题《高中语文单篇文本任务型教学实践研究》

2.参与省级课题《“问题解决”中培养农村高中学生“知识获取能力”的策略研究》

3.参与省级课题《新高考背景下的整本书阅读评价研究》

4.参与市级课题《高中语文核心素养视域下批判性思维的养成研究》

5.参与市级备案课题《指向核心素养的学科融合教育的实践研究》