英语教学与绿色环保教育渗透计划
一、指导思想
环境与人类有非常密切的关系,环境的好坏直接影响到人类的生存。由于社会的不断进步，经济的不断发展，环境受到了人类的破坏。如今，环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境找和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。为了提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。我们英语备课组认真贯彻学校环保教育计划，明确英语学科在环保教育中的意义和作用，在英语教学中有机渗透环保意识的教育，充分利用课本内容、学校及学校周围社区的自然环境，社会环境，让学生们对环境问题进行多种角度的参与和实践，并利用所学的知识与技能解决实际生活中的问题。
二、主要措施
1）传授环保知识，突出课堂主渠道作用
在德育教育中，把环境教育作为一项重要内容，提出了绿化、美化、净化校园，营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境，把争做“环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”作为追求的目标。
教师应该利用好新教材中与环境相关的知识点，把环境科学知识、环境政策法规渗透到教学中去，对学生进行潜移默化的正面教育。随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步，以及人类的需求不断增大，人类环境的恶化呈加速发展的态势，从而强化环境忧患意识，增强环境保护的历史责任感。
2）在课堂中开展多种活动，激发学生环保热情
在教学过程中开展环保教育活动。在进行有关环保知识传授时，把整个班级分组，以讨论的形式开展活动。让每个组讨论出学习后的体会。并且在作业布置中体现环保的主题。
3）在课堂外开展有关环保活动
为了使学生了解社会，增强学生对环保的认识，学校可以组织学生走出校园，深入社会进行参观与调查活动，让同学们学到书本上学不到的知识，以开阔视野，增长才干，激发同学们的环境保护的热情。
总之，环保意识的培养可以通过教学这一渠道进行。所以，在英语教学中渗透环境教育，可以有效地提高学生的环保意识。主要是要求学生在体验语言、感受语言、输入语言的过程中，潜移默化地受到美育的熏陶，养成环保的意识
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