2月17日上午8:00-10:00，生物教研组的全体成员在活动室举办教师论坛活动。本次活动围绕主题《在“生物学问题解决”中培养农村高中生“知识获取能力”的策略研究》，探讨“在生物问题解决中培养农村高中学生符号理解能力的策略研究”；“在生物问题解决中培养农村高中学生阅读理解能力的策略研究”；“在生物问题解决中培养农村高中学生信息整理能力的策略研究”；“在生物问题解决中培养农村高中学生知识获取能力的学习评价研究”。各位老师各抒己见，讨论热烈。