12月17日，两位新教师张少燕和张亚婧开设同题异构课《细胞的能量货币------ATP》，高中生物组全体老师积极听课评课。

        张少燕老师的课模块清晰，衔接自然，注重课堂细节，对学生思维认知规律把握到位。张亚婧老师设置真实情景，前后呼应；问题设计层层递进，推动课堂，给予学生更多讲的机会。

        经过一学期的磨炼，两位老师都有长足的进步。教材把握更到位，学情了解更透彻，课堂教学也更有自身风格。

                                        （撰稿：朱爱卿 摄影：姚琼 ）