为帮助家长全面了解学生在校的训练进展与学习情况，进一步明确体育生后续发展路径，凝聚家校共育合力，6月12日（周五）晚18:30—20：00，我校在会议室1召开了体育生及家长联席会议。

会议第一项，王佳教练围绕体育单招、高水平运动员及体育统招三类升学路径，详细解读了专业课与文化课的具体要求。她指出，当前体育单招方向虽在扩招，但录取门槛不断提高，对学生训练的系统性和专注度提出了更高要求。她勉励学生认真对待每一节训练课，端正态度、补齐短板。随后，王教练对暑假训练作出了具体安排与要求，强调假期是提升专项能力的关键期，希望家长配合督促学生按时参训、科学恢复。

会议第二项，曹主任就学业水平测试与高考要求进行了系统讲解。她强调，学业水平测试需10门全部合格方可取得高中毕业证书，提醒学生切勿掉以轻心。同时，她结合近年高考录取分数线呈上升趋势的实际情况，劝诫学生绝不能放弃文化课的学习。曹主任还介绍了我校往届体育生的录取情况，用身边的成功案例鼓舞学生努力奋斗。最后，她通报了近期班级中出现的违纪情况，对课堂纪律、作息管理等方面提出了明确要求。

会议第三项，体育班班主任汇报了日常学习及班级管理中发现的问题。她指出，部分学生早读不开口读书、晚自习心不在焉、作业完成质量较差，文化课存在明显短板。随后，班主任通过展示学生训练期间的刻苦状态照片，肯定了大家的拼搏精神，同时强调：“不能让文化课拖了后腿。”在人际关系方面，班主任提出两点刚性要求：坚决杜绝校园霸凌行为，严禁男女生交往过密，共同营造健康、向上的班级氛围。

最后，马校长作总结发言。他首先直面问题，指出当前体育班存在的训练态度松散、文化课动力不足等现象，并通报了本学期因违纪受到处分的具体情况。马校长强调，体育生既要赛场上争光，更要在纪律和学业上成为表率。

针对上述问题，马校长分别对教练组、班主任、家长和学生提出了具体要求：教练组要科学制定训练方案，筑牢训练安全底线，根据学生状态动态调整训练内容；班主任要分段制定管理方案，严抓常规纪律管理，统筹安排学习与训练时间，强化家校合作；家长要做好后勤支持，成为孩子情绪的倾听者与支持者，主动与教练组、班主任保持沟通；学生要严守纪律本位，规划好人生方向，兼顾文化与训练，争取双向拔尖；杜绝重专业、轻文化的思想，磨砺坚韧意志，培养高尚品格。

本次联席会议既有方向引领，又有问题剖析，更有具体举措，帮助家长全面了解了学生在校的真实状态，也为体育生后半段的学习与训练明确了路径。相信在家校共同努力下，体育学子定能以更自律的姿态、更清晰的目标，在文化与训练的双赛道上行稳致远。

（供稿：高一年级部  撰稿：杨绍平  摄影：王玮  审核：马继宗）