为深化城乡教育协同共建，发挥名师示范引领作用，助力青年教师专业成长，夯实高中数学教学与高考备考工作，5月26日下午，常州市高中数学优秀教师城乡牵手行动在前黄实验高中开展第四次教研共建活动。活动以同题异构课堂展示、专题讲座分享为载体，聚焦高中数学课堂提质与备考增效，为两校数学教师搭建了互学互鉴、共研共进的优质教研平台。

牵手行动导师顾海燕老师与前黄实验高中冯茹老师围绕高中数学重难点课题《三次函数的图像和性质》开展同题异构教学展示。两位教师立足新课标要求，结合学情差异精心设计教学方案，呈现出两节风格迥异、各具特色的优质课堂。冯老师通过图像演示、分层探究、小组合作等多元教学形式，循序渐进梳理基础知识，突破教学疑点，充分展现了青年教师的教学活力。顾老师深耕学科核心素养，以问题驱动课堂，层层拆解三次函数图像特征、单调性、极值最值等核心考点，衔接基础与拓展题型，注重引导学生构建数学思维体系，课堂逻辑清晰、重难点突出，彰显出扎实的教学功底，两场课堂碰撞出别样的教研火花，让在场教师受益匪浅。

顾海燕老师以《固本强基，分层突破——高考函数与导数一轮复习备考方略》为题开设专题讲座，讲座紧扣高考命题趋势，聚焦一轮复习痛点难点，从基础夯实、体系构建、分层教学、规范答题等方面分享实操备考策略，为高三数学精准复习提供了清晰、落地的指导方案。

周艳清老师开展《以模启思，以学促用—数学建模教学实践探析》专题分享。讲座立足新课标素养目标，结合一线教学案例，深入浅出讲解数学建模的课堂落地路径与教学方法，打破传统教学思维，为教师培育学生建模素养、创新课堂教学提供了全新思路。

本次城乡牵手教研活动，以课为媒、以研聚力，实现了教学示范与理论引领的双向赋能，有效打破校际教研壁垒，助力青年教师成长。未来，我校将持续深耕城乡教育共建，常态化开展教研交流活动，以优质教研赋能课堂，助推城乡教育优质均衡发展。（撰稿：顾海燕；拍摄：周艳清；审核：戈玉燕）