我校图书馆将以《常州市中小学图书馆管理制度》为依据，紧扣学校教育教学发展规划要求，持续深化阅读育人与学科教学深度融合，锚定“资源优配、服务精研、阵地提质”工作方向，扎实推进馆藏优化、智慧服务、阅读推广等工作，为构建校园全员阅读生态、助力师生综合素养提升与学校教育教学高质量发展提供坚实支撑。结合上学期工作不足与本学期实际，制定本计划。

一、指导思想

坚持以生为本、服务教学的核心原则，深化服务模式从被动借阅向学科深度嵌入转型，技术应用从基础智能化向精准化服务升级，育人功能从单一阅读推广向“阅读+”综合素养培育延伸，以规范化管理夯实工作基础，以特色化活动营造阅读氛围，以专业化服务助力师生发展，推动图书馆工作与学校教育教学、校园文化建设深度融合。

二、工作目标

1. 资源效能：馆藏图书流通率同比提升10%，新增馆藏资源贴合学科教学与学生阅读需求，资源利用率进一步提高。

2. 阅读推广：学生阅读活动参与率超90%，形成师生共读、全员参与的阅读氛围。

3. 服务质量：优化借阅流程，提升师生借阅满意度，为各年级、各学科提供精准文献支撑。

4. 管理规范：进一步完善管理系统，实现馆藏资源、借阅数据规范化、数字化管理，工作人员业务能力同步提升。

5. 阵地建设：持续优化“丰华书院”运营管理，丰富书院阅读资源与活动形式，打造特色阅读空间。

三、具体工作措施

（一）优化馆藏资源，夯实服务基础

1. 结合新学期各学科教学计划、学生学段特点与阅读需求，开展馆藏资源调研，精准新增、更新图书期刊，重点补充经典名著、人文社科、科普读物、学科拓展类资源，兼顾不同年级学生的阅读层次，提升资源适配性。

2. 严格落实固定资产登记、图书编目、上架等工作流程，定期开展馆藏图书核查、维护、整理工作，及时修复破损图书，清理无效资源，确保馆藏资源完整、规范、可查。

3. 调整优化学生借阅规则，结合学段特点合理设置借阅周期与借阅量，方便学生借阅；对教师借阅实行“优先保障、随叫随到”，全力满足教师教学科研、备课研修的资源需求。

（二）深化智慧服务，升级技术应用

1. 进一步优化智能管理系统，提升图书借还、盘点、检索的效率，简化学生借阅操作流程。

2. 定期梳理图书流通、电子资源访问、师生借阅偏好等数据，为馆藏资源优化、阅读活动设计提供数据支撑。

（三）聚焦学科融合，强化精准服务

1. 推动图书馆服务与各学科教学深度融合，主动对接各学科备课组，了解教学进度与资源需求，为各学科提供定制化文献推荐、资料整理服务，形成学科嵌入服务案例，助力课堂教学与学科拓展。

2. 结合各年级学情，为高一新生开展图书馆入馆教育，讲解馆藏分布、借阅规则、文献检索方法，帮助新生快速熟悉图书馆使用流程，培养自主获取阅读资源的能力。

（四）打造特色活动，深化阅读推广

1. 优化流动图书馆运营，定期更新各年级流动图书馆图书，让优质阅读资源走进班级，方便学生课余阅读，扩大阅读覆盖范围。

2. 做好学期末假期读书活动规划，提前发布假期荐书清单，设计简单的假期阅读任务，引导学生利用假期养成持续阅读的习惯，实现阅读推广常态化。

（五）规范内部管理，提升队伍素养

1. 组织图书馆工作人员开展常态化政治学习与业务培训，深入研读图书馆管理相关规程，学习先进的图书馆运营、阅读推广方法，积极参加市区级图书馆管理员培训与交流活动，不断提升工作人员政治素养与业务能力。

2. 完善图书馆内部管理制度，明确工作人员岗位职责，规范图书借还、阅览、资源管理、活动组织等工作流程，做到分工明确、责任到人，提升工作效率与服务质量。

3. 做好图书馆日常安全管理，定期检查消防、用电设施，规范图书存放，保持阅览空间整洁有序，为师生营造安全、舒适的阅读环境。

四、月工作安排

九月份：

1. 制定本学期图书馆工作计划，明确工作目标与具体安排，完成工作人员分工；

2. 开展新学期馆藏图书全面核查、整理与上架工作，修复破损图书，清理逾期未还图书；

3. 完成各年级班级阅览课排表，开放学生阅览室与“丰华书院”，恢复正常借阅秩序；

4. 为高一新生制作借书卡，开展图书馆入馆教育，讲解借阅规则与资源使用方法；

十月份：

1. 开展馆藏资源调研，结合师生需求确定新增图书期刊目录，完成采购与编目上架；

2. 更新年级流动图书馆图书，做好日常调配与管理工作；

十一月份：

1. 开展馆藏图书中期维护与清点工作，及时补充各区域缺失图书；

2. 优化“丰华书院”活动形式，开展小型书院阅读分享会。

十二月份：

1. 完成2026年度教师阅览室期刊、报纸征订工作；

2. 梳理本学期借阅数据，开展数据统计与分析，总结资源使用规律；

3. 组织工作人员开展业务学习与工作总结，梳理本学期工作亮点与不足；

4. 做好期末图书催还工作，提醒师生及时归还借阅图书。

元月份：

1. 完成本学期馆藏图书全面清点、回收工作，整理流动图书馆图书并统一存放；

2. 做好图书馆固定资产盘点、各类资料归档工作，撰写本学期工作总结；

3. 做好图书馆假期安全检查与物资整理工作，保障馆藏资源安全。

常州市武进区礼嘉高级中学图书馆

2025年8月