为充分发挥优秀教师的示范引领作用，搭建教师交流协作的桥梁，2025年12月24日，常州市优秀教师第三次城乡牵手活动在前黄实验高级中学举行。本次活动以“民歌教学的实施路径”为主题，共同探索新时代学校美育教学的高质量发展路径。

活动在领衔人礼嘉高级中学戈玉燕老师韵味悠长的示范课《江南情韵》中拉开序幕。戈老师以其深厚的学术功底和精湛的教学艺术，引领学生步入烟雨江南的音乐画卷。课堂以经典民歌《姑苏风光》为切入点，不仅对其历史渊源、文化内涵、音乐特色进行了细腻而专业的解读，更通过巧妙的互动设计，带领学生亲身体验“依字行腔”的演唱乐趣。学生们在学唱、比对、探讨中，深刻感知到同宗民歌“一曲多变”的独特魅力与鲜活的生命力。整堂课将知识传授、审美体验与文化传承融为一体，充分展现了民歌教学的深度与温度，为在场观摩的教师提供了极具启发性的教学范本。

随后，前黄实验高级中学的青年教师唐诗晴带来了一堂构思精巧的公开课《巴赫》。唐老师从巴洛克时期的音乐风格入手，通过聆听、分析、模唱等多项活动，引导学生走近音乐巨人巴赫的理性与虔诚世界，体现了中西音乐文化教学的对话与互补。

精彩的课堂展示后，研讨环节气氛热烈。与会教师围绕两节风格迥异却同样精彩的课例，从教学目标设定、教学策略选择、学生主体性发挥、文化育人价值挖掘等多个维度进行了深入细致的点评与交流。

活动最后，戈玉燕老师结合其多年的研究与实践，开设了专题讲座《解码乡音——民歌教学的实施路径》。讲座系统梳理了民歌教学面临的现实困境，并基于生动的案例，从资源开发、课堂建构、评价创新及跨学科融合等方面，提出了一系列具体、可操作的实施策略与建议，为一线教师有效开展本土音乐文化教育提供了清晰的“路线图”与坚实的理论支撑。

本次“城乡牵手”教研活动，不仅是一次成功的教学展示与研讨，更是一次深刻的教育理念融合与资源共享。它有力地促进了城乡教育优势互补，为构建均衡、开放、协同发展的美育教研新生态，推动音乐学科育人质量的整体提升注入了新的活力。