2025年9月12日，武进区高中历史教研组长研训活动在武进区礼嘉高级中学顺利举行，武进区历史教研员朱春红、武进区各高中历史教研组组长及礼嘉高中历史教师参加研讨，本次活动由区历史教研员朱春红老师主持。

2025年9月12日下午，礼嘉高中历史教研组周钰开设区级公开课——《第4课中国历代变法与改革》。本课基于三新背景进行教学设计，指向构建思辨能力的课堂。本课在理清教材逻辑关系的基础上，确定核心问题，以“国家治理方式的变与不变”为主线开展教学，分为“求强：除弊不改帝制”、“应危：易制未达民治”、“复兴：革新实现众治”三个环节，利用丰富的史料引导学生展开学习，线索清晰明确。在教学内容的处理上，利用时间轴建构知识脉络，依托表格梳理对重难点进行归纳梳理，在课堂讲授过程中，教师利用丰富多元的史料创设情境，引导学生通过小组合作的方式展开课堂探究，培养学生运用唯物史观分析材料以及调动所学进行理性思辨的能力，进而形成特定时期的历史理解与认知，促进学生历史学科核心素养的提升。教学环节层层相扣，衔接紧密，板书设计富有新意，课堂厚植家国情怀，牢固树立“人民群众是历史的开创者”这一观念。

讲授过程中以问题为引领,对学生的回答适时给予了肯定,并及时予以补充说明。整节课知识结构清楚明了,启迪学生深入思考,培养了历史思维。但课程内容繁多，应注意删繁就简，精细化教学时间的分配。与此同时，《云梦睡虎地秦简 •黑夫木牍》以及谭嗣同《仁学》的史料引用与内容分析仍有待商榷和拓展。对于改革的评价还需关注其时代性的特点。

  随后，江苏省前黄高级中学袁珺老师开设学科讲座《三新背景下省前中历史教研组建设探索》，最后武进区学校和教师发展中心朱春红老师进行《高中历史学科建设思考》的培训与指导。

本次活动中，精彩的课例展示和专题讲座犹如春风化雨，引领组内教师深入思考深度学习视域下有效教学，为历史组教师指明了更加光明的探索方向。