为深入探索基于真实情境的高中英语项目式学习研究，推动英语教学创新与发展，6月17日下午，武进区高中英语刘鹏辉名师工作室第三次活动在礼嘉高级中学举行，工作室成员及礼嘉高级中学英语组教师齐聚一堂，共探教学新路径。

活动伊始，三节精彩的研究课依次展开。前黄实验高中的马佳老师以选择性必修四第四单元Reading为例，呈现基于项目式学习的阅读板块教学，引导学生在实践中提升阅读能力。礼嘉高中的冯艳子老师聚焦“世界防治荒漠化和干旱日”，开展基于微项目的英语海报制作教学，激发学生创意与语言运用热情。礼嘉高中的丛银平老师围绕选择性必修四第四单元整体框架，组织基于单元主题语境的终身学习手册设计项目活动，助力学生构建知识体系。

课后，工作室主持人刘鹏辉主持评课议课环节。教师们各抒己见，从教学环节设计、学生参与度、微项目融合成效等方面深入研讨，既肯定课堂亮点，也提出优化建议，在思维碰撞中明晰项目教学的实践方向。

评课结束后，工作室领衔人刘鹏辉老师开设《高中英语项目式学习的内涵、价值与实践》讲座。他从理论层面深入阐释项目式学习的内涵，剖析其在提升学生英语核心素养等方面的价值，并结合丰富案例，分享实践路径与策略，为教师开展项目式教学提供清晰指引。

此次活动聚焦项目研究，为高中英语教师搭建了交流与学习的平台，通过实践、研讨与讲座学习，推动教师对微项目教学的理解与应用，有效增强了英语教学的实践性。 （撰稿：丛银平  摄影：冯艳子  审核：戈玉燕）