6月19号，信息技术课题组召开了一次课题组活动，此次活动对一线教师进行访谈，旨在了解教师对计算思维的认知程度，分析目前Python编程教学中计算思维的培养现状以及存在的困难，为之后的计算思维培养策略提供理论支撑。

活动过程中，主要从以下几个几个方面进行访谈：

1.新课标出来后您是否有研读过关于计算思维的内涵和课程培养要求？

2.您在教学设计时是否会有意识的培养学生的计算思维能力？

3.您觉得在Python编程教学过程中如何渗透计算思维的培养？

4.您认为目前Python编程教学中培养学生的计算思维能力有哪些困难？

活动结束后，课题组长对本次访谈过程进行总结，并将访谈内容记录在册，为今后的课题成果提供材料。