各小学、幼儿园及有关学校：

近年来，全区学校幼儿园认真贯彻落实《武进区学校安全教育课程实施意见》，全面推进《安全教育》读本进课程、进课表、进课堂活动，组织指导有关教师认真开展课堂安全教育，有力推进了全区安全教育课程体系建设，取得了一定的成效，整体提升了全区18万余名学生的安全素养。为进一步深化课堂安全教育工作，推进《安全教育》读本深度应用，现将有关要求通知如下：

一、 全面总结前期课堂安全教育工作

全区学校、幼儿园要全面总结前期《安全教育》读本使用应用情况，逐一总结开展主题班会、公开课、示范课、演讲、知识竞赛等安全教育特色活动，提炼本单位相关工作成效和特色做法，剖析存在的问题，研究制定相关改进措施。

二、纵探推进《安全教育》读本进课程、进课表、进课堂活动

全区学校、幼儿园要在全面总结前期工作的基础上，进一步推进《安全教育》读本的深度应用，推进安全教育课程体系建设，适合本地区、本校特点和学生需求，不断对教学内容、图文选择、音像资料等校内配套资源进行完善和优化；并依托“树人红盟”平台，通过“吾有优学彩虹桥”APP，广泛调取校外教育资源。加强安全教育师资队伍培训，充分运用校内、校外安全教育配套资源，加强安全教育课程的教学研究和实践应用，持续深入推进《安全教育》读本进课程、进课表、进课堂活动，大力提升安全教育课堂教学成效，有效提升学生的安全教育质效。

三、推进《安全教育》读本深度应用

全区各学校、幼儿园要积极承担教育服务社会的职能，充分发挥学校安全教育主阵地作用，以提升安全教育质效为导向，持续组织对《安全教育》读本教学内容、教学方式进行研究和改进，对校内外安全教育资源进行优化整合，促进安全教育需求与课程专业建设深度融合，突出心理健康教育和生命教育。要通过手抄报、公开课、示范课、演讲、知识竞赛、安全征文等多种形式拓展课堂教学成效，并结合各类安全主题、专题宣传教育和安全生产月活动，将安全宣传教育覆盖到每个学校、每个班级、每个学生，确保安全教育入脑、入心，并通过“小手拉大手”方式，用一个学生带动一个家庭，进一步增强安全教育的针对性和实效性，有效提升全社会的安全意识。

请各校、各园将《安全教育》读本使用应用推进工作情况（包括成效、典型的特色活动）、存在问题、改进措施和相关建议，以图文并茂的形式，于11月27日前通过局安全监管平台进行报送。

                        常州市武进区教育局

                         2023年11月22日