11月2日，《英文短篇小说阅读对读后续写促学效应的实践研究》课题组成员洪欣和李容纳老师分别开设两节阅读研究课，同组老师认真听课，并热烈讨论，提出很多建设性意见。
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课题组成员开展阅读研究课
发布时间：2023-11-07
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来源：原创
作者：袁莉莉
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