初心历久弥坚  教育笃定前行

——武进区礼嘉中学党史学习教育工作总结

自开展党史学习教育以来，学校认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全体党员、师生和家长的参与热情，结合教育教学特点，拓展学习教育内容，创新学习教育方式，丰富学习教育载体，以“三结合，三提升”为抓手，着力提高党史学习教育质量，引导全体党员和师生不忘初心更加自觉，担当使命更加坚定，现将我校党史学习教育开展情况汇报如下。

一、结合组织生活，提升党史学习教育精准度

1.主体责任严落实。学校党支部将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时传达中央和各级党史学习教育会议精神，研究安排工作任务。分层次召开党员、教师党史学习教育动员大会，对学校党史学习教育进行全面系统动员和部署，第一时间成立党史学习教育领导小组，制定党史学习教育实施方案。领导小组切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育的全面深入开展提供了强有力的组织保障。

2.学习形式重实效。我校把党史学习教育融入“三会一课”、主题党日活动，制定详细的学习计划，为每位党员配备了党史学习教育指定的学习资料。学校领导班子坚持以上率下，每周开展班子学习会，积极发挥示范带头作用。坚持线上线下个人自学、大会集中学习的原则，多层次、多角度、求实效抓好党史学习教育。组织全体党员和入党积极分子开展“铭记光辉历程  凝聚奋进力量”“追寻红色印记，筑牢党员信仰”“深入学习党史，筑牢理想信念”等主题党日活动，开展“百年恰是风华正茂”党课专题学习会，“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习专题交流会。积极参加上级党委和教育行政部门组织的学党史各项活动，获武进区教育系统“百年党史青春说”主题辩论赛二等奖，礼嘉镇“奋进十四五 启航新征程”微党课大赛三等奖。

3.组织生活促整改。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，学校党支部认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,召开专题组织生活会,交流党的百年奋斗历程、重大成就和历史经验、伟大中国共产党成立精神等学习体会,开展批评与自我批评，查找差距与不足, 针对查摆出来的问题,党支部明确整改事项、整改措施及整改时限,党员作出整改承诺, 一项一项改进提高，以此进一步引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、结合党群共建，提升党史学习教育辐射度

1.党员干部带头学。学习教育过程中，党政班子成员和党员同志在学习上有更高标准，更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面积极发挥示范带动作用。充分发挥“学习强国”“武进党建云平台”学习平台夯实初心使命理论基石的作用，要求党员及时掌握党和国家的方针政策，积极向师生宣传国家的大政方针，引导群众参与到党史学习中来。党支部在群组内每天公布党员“学习强国”的学习情况和积分情况，形成良性竞争，督促党员主动学习，加强党员的政治自觉，用学习构筑建设中国特色社会主义伟大事业的坚强壁垒。

2.教师学生主动学。学校把党史学习教育作为2021年党员和师生学习教育的重要任务，采取形式多样，师生喜闻乐见的学习教育方式，组织开展党史进校园“红心向党”文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，切实提升党史学习教育的效果。邀请专家来校给师生作党史学习教育宣讲；推进“四史”进课堂，探索学科与思政课的融合创新；开展“送你一朵小红花，红心向党再出发”少先队主题观摩活动；组织“冲刺高考卅天，献礼中国共产党成立百年”徒步拉练、“红心向党青春行”、“寻红色足迹、讲红色故事、唱红色歌曲、展红色作品、扬红色精神、铸红色青春”和“请党放心，强国有我”等系列教育活动，通过铭记光辉历程，凝聚师生奋进力量。

3.家长互动全员学。为营造全民阅读党史的积极氛围，学校组织全体党员干部，部分师生和家长，开展了为期两个月的“百年党史天天学”微朗读活动。学校在微信公众号开辟了“学党史 悟思想——百年党史天天学”专栏，每日推出党员、师生及家长的微朗读音频，这项活动受到师生和家长的大力支持。活动过程中，为了达到声情并茂的朗读效果，党员干部、师生与家长，大家经常在一起反复研读党史的相关章节，这不仅提升了党史学习教育的“鲜活度”，也提升了师生与家长之间的“温暖度”。

三、结合中心工作，提升党史学习教育纵深度

1.学习模范提素养。学校积极推进“红烛先锋”工程，加大对教师的培养力度，在思想上教育引导教师充分发扬甘当“红烛”的敬业精神，倡树爱岗敬业、无私奉献、立德树人、行为世范之风。开展“学习模范张桂梅，我为党旗争光辉”主题活动，深入开展大学习、大反思、大交流、大讨论、大家访等系列活动，教师在撰写学习心得，师德演讲、嘉美教师评选、青年教师示范课展示等活动中，师德师能和师魂都得到了极大的提高。

2.五雲先锋树形象。立足于农村中学生源的基本情况，我校自2006年以来，一直坚持开展“五雲先锋”行动，每年以师生结对帮扶的形式，关心关爱特殊学生。每年9月份，学校在“大摸底”的基础上，形成师生结对帮扶“一对一”名单，帮助学生解决心理、学习和生活等方面存在的问题，促使学生养成良好的心理品质，不断提高学习热情，增强立志报效祖国的决心。师生结对、大家访、168爱生行动等志愿服务，取得了良好的效果，受到了社会的广泛赞誉，这既树立了党员干部为民务实的良好形象，更增强了组织的凝聚力。

3.集思广益促发展。凝聚师生智慧是推动学校科学发展的源泉，结合党史学习教育办实事的工作要求，我校扎实推进“两在两同”建新功行动，不断细化实化“我为师生办实事”实践活动。结合实际，学校开展了“我为学校发展献良策”金点子意见征集、谈心谈话、学生评教师、家长评班主任等活动，进一步调动、激发、凝聚广大师生的智慧和力量，理思路，找差距，寻问题，献计策、共谋学校发展。

后阶段，我校将继续抓细抓实党史学习教育，坚持高标准，落实严要求，真正把学习教育的成效转化为推动学校发展的强劲动力，把党史学习教育纳入党建的常态化工作，推动党建工作与学校中心工作同频共振，充分发挥党建工作凝心聚力、激发活力的作用，为学校发展提供坚强的组织保障。

常州市武进区礼嘉中学

2022年1月12日