8月13日，新教师培训正在如火如荼的开展，今天培训的主要内容有模拟课堂、班级精细化管理、班级活动的组织与实施、主题班会设计。

上午，各科老师进行模拟课堂实践，展示了北国《故都的秋》清净悲凉的风光和盛极一时的隋唐盛世、抽象世界中不等式的构成和现实世界加速度的建立、显微世界细胞的构造与宏观世界地球的圈层结构、生动活泼的体育运动以及曼妙奇幻的心理活动、丰富多彩的校园生活。

戈玉燕主任的《班级活动的组织与实施》讲座阐述了班级活动对学生的重要教育意义。她以“目标计划书”“三省吾身表”“数学结对帮扶活动”等活动和方式为例，从班级活动设计与活动意义两方面解释班级活动是形成班集体凝聚力的重要途径，是培养和展示各类班干部组织能力的最好机会，让学生在满满“仪式感”的活动中学生能感受到班级的凝聚力和温暖。

下午，怀宁副校长开设《态度、方法、思维——班级精细化管理》讲座。他从自身二十多年班主任工作经历出发，生动诠释了班主任是既幸福又辛苦的工作，是和学生共同成长的过程。怀校希望青年教师在自身工作态度上要“合理规划，长远发展”；在班级管理方法上要注意“科学管理，创新发展”，做好班级的常态管理，重视活动建设，提升班级建设能力；在班主任专业成长上要“用心做事，积累经验、理论学习，问题思维、积极进取，勇于创新”。

江苏省武进高级中学周家盛老师从“开展班会的必要性”“主题班会初步分类”“主题班会实例分享”“主题班会评价体系”四个方面与新教师们分享了他在主题班会设计上的经验妙招，为新老师提供了丰富实用的班主任工作资源。

读万卷书，行万里路。相信新教师将学习前辈们丰富的经验，勇于实践，敢于创新，走出属于自己的路。（撰稿：尹惠英  摄影：吴明锋  审核：怀宁）