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礼嘉中学2021—2022学年第一学期(高中政治)教研组工作计划
发布日期:2021-09-02   点击次数:   来源:原创   录入者:吴超

礼嘉中学2021—2022学年第一学期(高中政治)教研组工作计划

一、指导思想

本学期,我组将按照市教科院、区教师发展中心的总体计划和工作要求,结合学校教师发展处的工作思路,遵循教育教学规律,潜心研究、悉心指导、热情服务,引导教师加强政治理论学习,不断提高政治素养;引导教师加强学科理论学习,不断提高学科素养;引导教师落实教学常规,不断提高思想政治课程的实效性;营造良好的教研氛围,加强课程建设,创新教研方式,切实抓好教研组建设和青年教师培养,提高教研对教育教学的促进作用,为提高我区高中思想政治教学质量、促进武进教育内涵发展、提高青少年的思想道德素质和健全人格而努力。

二、工作重点

(一) 加强理论学习,提高政治素养

继续组织高中思想政治教师深入学习党的十九大和十九届四中全会精神、习近平总书记“3.18”讲话精神、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见》、《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件,采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习,提高高中思想政治教师的学科素养,弘扬主旋律,传递正能量。

(二)加强教学研究,深化课程改革

引导教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题,深入推进素质教育;深入研究基于核心素养的高中思想政治课程标准、教学改革及高考改革方案;积极参加区高一、高二统编新教材培训,参加教育部、省教研室、市教科院组织的各级各类培训活动。全面提高国家课程的校本化实施水平,推进基于课程标准的教学,切实提高教学的有效性。

进一步转变课堂教学方式和学习方式,探索议题式教学、辨析式教学、综合性教学、项目化教学等多种教学方式,进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性,提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

(三)加强课题研究,提高科研水平。

加强课题研究,引导各校政治学科教研组积极申报、参与省市区级、校级课题研究。通过课题研究推动学科教科研水平的提高和教师专业能力的发展。组织教师围绕组内现有的市区级课题开展研究。

鼓励老师积极撰写反映课程改革的教学反思、教学论文,总结经验,提炼思想。

(四)发挥名师引领作用,促进教师队伍建设。

加强政治学科教研组建设。借助集体备课时间,提高全组教师的理论修养,明确教研组建设的基本要求和工作重点。在常州市教研组建设章程和常州市优秀教研组评比方案的指导下,积极实施对教师的过程性评价。积极参与和引导本组的校本教研,努力提高政治教师队伍的整体素质。

充分发挥尹校长“名师工作室”的引领作用,加快培养青年教师,进一步发挥优秀教师的引领作用,不断促进教师的专业化发展。

三、主要活动

九月份:

1.组织教师参加区教师发展中心组织的高一高二年级第一次新教材培训活动。

2.根据发展中心统一安排,迎接高三教学工作进行调研。

3. 坚持每周一次集体备课,积极开展组内研讨。

十月份:

1. 组织高三教师做好常州市高三政治复习教学研讨会有关准备工作,完成常州市布置的前期准备工作。

2. 组织相关教师参加高中课题组会议。

3.参加高中教研组长会议,重点研究教研组长如何引领本组教师搞好校本研修活动。

4. 坚持每周一次集体备课,积极开展组内研讨。

5. 组织教师参加区教师发展中心组织的高一高二年级第二次新教材培训活动。

十一月份:

1.组织教师参加区高一年级第三次新教材研训活动

2.开展课题研训活动,扎实推进课题研究。

4. 坚持每周一次集体备课,积极开展组内研讨。

十二、一月份:

1. 组织教师参加区高二政治教师会议,进行合格性考试研训活动

2. 组织教师参加区高一年级第四次新教材研训活动

3.组织好各年级出好期末教学质量监测试卷及高三期末教学质量分析评价。

4. 做好教研组本学期工作总结。

 


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