关于做好第六轮学校三年主动发展规划

论证工作的通知

各中小学及有关学校：

根据区教育局《关于制订第六轮学校三年主动发展规划的指导意见》（武教基〔2020〕25号）精神，为构建和完善现代学校制度，确保学校三年发展规划更具科学性、规范性、可操作性和可测量性，提升第六轮学校主动发展规划的水平，拟对各校第六轮三年主动发展规划开展论证活动。现将论证工作有关要求通知如下：

一、论证重点

1.确立先进的教育理念，树立科学的教育质量观，健全立德树人落实机制；

2.构建现代学校制度，以学校章程建设为统领，不断加强治理体系和治理能力的现代化建设；

3. 持续规范办学行为，以内涵建设促品质提升，彰显办学特色，不断提升教育质量；

4.建设高素质专业化教师队伍，打造师德高尚、专业过硬、身心健康的四有好老师；

5. 积极推进课程改革，全面优化教学方式，着力改进评价标准，不断探索教育信息化融合应用，提高学校课程实施水平；

6. 着力营造学校文化，建设具有学校特色的环境文化、制度文化、教师文化、学生文化和课程文化；

7. 大力弘扬优秀传统文化，以文化人，学以成人，促进学生全面而有个性的发展，培养学生有较强的创新精神和实践能力。

二、论证时间

2021年1月(具体时间有各协作片确定)。

三、论证组织

由各协作片组织论证，专家由各协作片聘请。

1.义务教育学校、普通高中学校由基教科和各协作片组织论证；

2. 幼儿园由学前教育科采取适当形式组织论证；

3. 职业教育和成人教育学校由职社科采取适当形式组织论证；

凡已进行论证的学校，专家组需填写《武进区第六轮学校三年主动发展规划论证报告》（见附件）。

四、论证方式和内容

论证方式：学校解读、专家提问和团队互动。

学校解读：由学校校长主讲，重点解读上一轮主动发展规划目标达成以后的增量部分以及规划制订过程中的主要困惑，时间控制在10分钟左右。

专家提问和团队互动：由专家根据实际情况有针对性地进行提问。专家提问的重点为办学理念的解读和践行、办学目标的解读和实施、实施途径和实施策略的合理性、办学特色的校本化等，主要由校长以外的其他校级领导、中层干部和教师代表回答。

望各协作片和各校按照通知要求，认真准备，确保论证工作顺利进行。

附件:武进区第六轮学校三年主动发展规划论证报告

常州市武进区教育局

2020年12月23日