关于武进区教育系统2012年深化
“道德讲堂”建设工作的通知
各中小学及有关学校：
根据《武进区2012年深化“道德讲堂”建设工作实施意见》（武文明办〔2012〕8号）精神，为进一步巩固学校“道德讲堂”建设成果，推动该项工作不断深化发展，经研究，决定就有关事项通知如下：
一、丰富内涵，彰显主题。以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五类”为范围，突出“善、诚、孝、强”等四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范，提炼形成学校“道德讲堂”的核心理念用语，做到符合实际、特色鲜明、通俗易懂、好记好传，增强学校“道德讲堂”的针对性和实效性。
二、完善标准，提升水平。把“诵一段经典”完善为诵读一段中华经典语录、时代理论格言或新编道德“三字经”。在“五个一”基础上，补充“背一句格言(做一个勤劳的武进人、做一个善良的武进人)”、“送一份吉祥”环节，形成“5+2”整体流程。在氛围营造上，全面启用新的LOGO标识、讲堂背景、宣传用语等，形成更加鲜明统一的视觉效果。积极开展“道德讲堂”主持人、宣讲员培训，增强讲堂的吸引力、带动力。
三、注重实效，拓展延伸。学校“道德讲堂”是加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，各校要切实负起责任，要改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我区未成年人思想道德建设工作取得实效。同时，各校要拓宽工作思路，把师德建设纳入学校“道德讲堂”工作内容，通过宣传教育、学习先进、树立典型，提升教职员工的思想道德素质。
四、改进创新，形成特色。各校要将“道德讲堂”建设作为推进“低碳德育”工程的有力抓手，增加学校德育工作的内涵，增强德育工作的实效，探索可持续发展的路径。要充分利用现代化技术手段，探索新的“道德讲堂”建设模式。要紧密结合学校工作实际，创出“道德讲堂”建设的新路子，形成鲜明的特色，争取成为优秀“道德讲堂”示范点。要积极参与“武进好人”评选、“讲文明，树新风”、“做一个有道德的人”、“学雷锋、展风采、迎花博”志愿服务“十大行动”等道德实践活动，引导全体师生自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
常州市武进区教育局
2012年3月16日
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