尹校长在会上作了周密部署，他向各位老师明确了课程建设的意义，从基本理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价等方面对学校课程建设实施纲要作了详细说明，特别是对基础性课程、拓展性课程（学科拓展类、人文素养类、科技探究类、艺体特长类）和活动性课程的概念和内涵作了剖析。在基础性课程校本化实施、拓展性课程系列化实施、活动性课程常态化实施方面提出了具体的建议和做法。尹校长对新一轮校本课程的开发和校本教材的编写进行了明确的分工，针对教研组层面，希望教研组要根据学校和乐课程实施纲要，制定本教研组校本课程开发计划，组织和指导本教研组中的各备课组做好校本课程（教材或教案）的编写。针对备课组层面，希望各备课组长根据学校课程实施纲要和本教研组课程开发计划，选择校本课程开发项目，编写校本教材，或者编写校本教案。会上，还明确了课程方案的设计陈述、课程教案编写内容的具体规范及实施步骤。全体与会人员进一步达成了共识，大家相互交流，畅所欲言，对核心素养拓展的校本路径有了清晰的认识。课程是一所学校的质态，我们相信，抓住课程开发这一核心元素，我们就一定能推进课程建设的有力实施。（撰稿：潘少波，摄影：庄亮，审核：尹建文）