本堂课教学目的明确，重难点突出，思路非常清晰。李老师以车主李某的故事创设情境，设置问题，把财产权和继承权的有关知识都贯穿于其中。学生踊跃发言，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性、主动性，发挥了学生的主体地位。学生学有所思，学有所获，课堂教学效果较好！
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