9月26日，武进区初中语文“送培上门”第五次活动在礼嘉中学举行。教研员张立成、专家组老师疏大四、张满林以及全体学员参加了本次活动。
遥观中学的张丽娜老师先上了一堂自读展示课《再塑生命的人》。张老师由游戏入手和学生一起探究自读课的学习目标和方法，然后让学生们展开合作学习，完成学习目标。同时设计“请学生翻开原著”、“聊吧”“优质解读”等环节，促进学生对原著的理解，激发学生进行课外阅读的兴趣。作业设计也很新颖，设计一个书的“腰封”。老师的教学设计灵动而富有创意，给听课老师留下了深刻的印象。老师富有激情的教学语言和精彩小游戏的设置，也让学生积极参与、热烈发言，乐在其中！
课后学员们围绕本次活动的研究主题“部编教材阅读教学的有效性”进行了热烈讨论。长久以来，自读课文内容一般不列入考试范围而容易被师生们忽视，或者被老师当做是讲读课精雕细琢地讲，造成学生时间和精力的大量浪费，不利于学生独立阅读能力的培养。
叶老说过：“如果只注意精读而忽视略读，功夫便只做了一半。”精读是输入，自读是输出，精读是范例，自读是对精读的举一反三。老师要重视自读课的上法，要采取适当的方法和策略来促进学生自学能力的培养。
最后教研员强调：要真正落实教材“三维一体”“双线组合”的编写理念，通过读写配合提高学生的语文素养，特别要重视课外阅读，名著教学要课程化，每个语文老师都要精心组织好每一堂课，采取有效措施促进学生课外自主阅读，从而提高学生的语文核心素养，促进学生全面发展。（撰稿：陈洁，摄影：庄亮，审核：陈擎）
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