为了进一步了解学生暑期学习、生活情况，加强师生间交流、沟通，增强教育合力。提高假期学习效率。
8月2日，礼嘉中学新高三班主任及部分老师在谭副校长和张主任的带领下，冒着高温开展了暑期第二次家访活动。
虽然三十几度的高温让人畏而却步，但是学生成长的渴望、家长望子成龙的希冀、教育的责任一直在呼唤着我们、期待着我们。踏上两条不同方向的线路，脚下是火热的大地，耳中是不绝的感动、感谢之声。用两条腿感动家长学生，这是我们的传统。谭副校长一路提醒我们，一定要怀揣着对孩子的关爱、对孩子的希冀，走出窄小的学校空间，跳出狭义的师生关系，与学生面对面，为孩子的成长筑建良好的师生关系。
感动学生，其实更是感动自己。得知我们家访，有的学生走了半个多小时早早来到学习小组集合点，开始主动学习、相互解决自学过程中所遇难题。而学生所说的“老师的到来，让我明白了‘已经高三了’，我一定好好地利用这个假期，给自己充电，为即将开始的高三生活打下良好的基础”，让我们切实理解谭副校长所说的“家访的全体性与全面性”。
教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那幼小的心灵。我们尽心做到面对面的交流，走进学生的生活；用心做好心与心的沟通，解决学生成长的困惑，学生们一定就能创造一个又一个精彩，礼中的明天也定会更加辉煌灿烂。
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