“面对自然，对景写生”是19世纪法国著名风景画家柯罗的成功之道，中国古代绘画理论中更有“师法自然”“外师造化，中得心源”一说。为正确指导高二美术生的风景画学习，加深其对主体精神影响的熟悉感，把研究生活、吸收传统、酝酿创作三者有机结合，以最终在创作中表达出主客体之间的互动沟通，高二年级美术班于4月28日至5月3日在安徽西递宏村进行风景写生专项培训。
宏村素有“画里乡村”之称，以徽派建筑为主，现存完好明清民居140余幢，主要景点有南湖春晓，月沼风荷，双溪映碧等，2000年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，是国家首批12个历史文化民村之一。
此次写生实践教学由礼嘉中学谭晓春副校长亲自带队，教学由品博艺术教育中心钮博等四位专职老师负责，美术班（7）（8）班主任李珍珍、詹志清负责学生纪律与安全管理工作。
4月28日上午8点，美术班写生队伍分坐两辆大巴，经六个小时车程顺利到达宏村。迅速安顿下后，师生们就开始进行写生纪律要求和学习目标教育，并对写生环境进行了初步熟悉。
一晚休整后，同学按照出发前的分组名单，带好画具在酒店门口集合，谭副校长再次进行了安全教育和纪律要求，然后由专业老师和班主任带队，进入景区开始写生作业。
五一期间，景区接待各地游客众多；而学生写生时间长，选点比较散，给管理团队带来不小的压力。谭晓春副校长明确要求，两位班主任必须全天在整个写生地监督学生的写生情况，专业老师必须坚持亲手示范，让学生真正能有学有得。
白天的写生只是学习的开始，每天晚上专业老师以学习小组为单位，进行每组一小时的针对性点评，在点评中指出学生作业的不足和提升，并结合学生具体学情对次日写生提出目标。
在美术班写生期间，学校领导和年级组也心系着千里之外的学子。许昌松校长、陈擎副校长、管泽峰副校长、张同江组长、贾青副组长的到来给正在认真学习的同学送来了学校的温暖和期盼。许校长再三嘱咐同学要抓住时机，不辜负家校的殷切期待，管泽峰副校长从食宿等方面对对接酒店提出了具体细微的要求，陈擎副校长亲自指导，指出同学画作需要提升的方向。谭晓春副校长每天关注学生思想动态，协助班主任进行班级管理，并带领进行每天的宿舍查寝。
学生们通过这次外出写生活动，大胆实践，虚心请教，认真观察，正确理解，积极交流，基本上掌握了风景写生的方法步骤和一些表现技法，提高了全面绘画造型能力，也为12月的省统考打下了坚实的基础，也为我校艺术教学华章上画了具有历史意义的一笔。（文、图：詹志清 审核：谭晓春）
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