3月28日，武进区教师发展与研究中心语、数、外教研员在朱晓承主任的带领下莅临我校，为高三一模之后的复习教学问诊把脉，传经送宝。
上午第二节课教研员认真听取了语、数、外共3节常态课，深入了解课堂教学情况。在评议交流中，教研员充分肯定了学生良好的学习状态和浓郁的复习迎考氛围，肯定了教师迎难而上，求实奋进、团结合作的工作态度。
第三节课开始，教研员与高三教师进行面对面的交流，进一步了解后阶段复习教学计划的制订与实施，各专题的复习策略和措施，提出了十分宝贵意见和建议。语文学科，强调落实在课堂，加强阅读和写作训练，优化解决难题的策略，
强化学生的审题意识，提高学生精准表达的能力。同时，要激励学生树立信心，激发学生学习的主动性和积极性，让学生主动思维，积极参与、自主整合归纳。数学学科，要找准定位，在注重基础的同时，提升各方面的能力和素养。做好课前教学案的研究，组织好课堂教学各个环节和课后的辅导工作，严格落实限行训练。英语学科，持续夯实基础，提升能力，重视听力、阅读、词汇积累和应试技巧。开展原汁原味的长篇阅读训练，适度延伸阅读，深层理解阅读内容。
本次调研，对我校高三一模之后的教学进行了及时到位的、可操作的策略指导，极大地鼓舞了老师们面对压力，迎接挑战的信心，老师们表示：一定会信心百倍，全力以赴冲刺“二模”，力争有所突破，取得更理想的成绩。
（文：教务处 图：庄亮 审核：尹建文）
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