教学教研是学校工作的中心，也是现代学校持正求新、力臻至善的关键。9月3日下午，礼嘉中学召开全体教研组长会议，尹建文副校长、教科室和教务处负责人以及各学科教研组长出席会议，会议的主题是“发挥教研团队功能，迎接督导评估验收”，会议部署了教研组迎接验收的具体工作，与会人员统一了思想，明确了新学期教学教研工作的具体要求。
教科室钱国雷副主任首先总结了上学年各教研组、备课组微型课题的研究情况，布置了新学期课题研究、教师学习与反思等方面的工作。
接着，教科室潘少波主任从“助力学科建设、提升教研素养”的角度，强调了学科建设决定学校的高度，传达了新学年学校在教学教研方面的新举措和新要求，指出要积极推进随堂听课制度，关注教学常态，加强课堂观察，赢在课堂。并明确了学校要求行政人员、教研组长、备课组长等积极深入班级推门听课，做好课堂评价的措施。另外，他还就强化集体研讨制度、加强教研组网站建设、开展教育教学论坛和教研组工作考核评价等提出了适合我校实际的做法。
教务处庄常澄主任希望教研组长做课堂教学改革的积极实践者和示范者，创新教研形式，提高教研实效，并对备课、上课的规范和要求作了再强调。
最后，尹建文副校长部署迎接验收工作，对学校教学教研如何创新作了具体的指导，为老师们拨开了云雾。他说，教研组长是学校教学的中坚力量，要切实发挥引领作用，认真履行岗位职责，创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围。他结合素质教育督导评估方案的有关内容和迎评准备作了具体的阐释，从解剖教研组、推门听课、教师论坛、社团活动、集体备课、学本课堂等，提出了详尽的举措和指导性意见。他希望教研组长们发挥各自的作用，让教研工作在稳步发展的基础上继续开拓创新，以积极的主人翁姿态迎接督导评估验收。
教学教研需要思想，更需要行动。下周各教研组将开展组内讨论活动，探讨如何将会议精神更好地融入到教学实践中去。挑战检验能力，使命呼唤行动。我们一定以思路谋在早、竞争抢在前、工作干在先为准则，共同绘就教学教研工作灿烂的新图景。（文：教科室 图：庄亮）
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