礼嘉中学“强师工程”实施意见（修订稿）-成效成果

礼嘉中学“强师工程”实施意见（修订稿）

一．指导思想：

为落实省评估院关于“江苏省星级普通高中复审材料评审反馈意见”，提高我校教师队伍的整体素质，努力打造一支教育理念新、教学水平高、科研能力强的教师队伍，促进学校更快、更好地发展。现根据上级教育部门关于“名师工程”建设的相关文件精神和学校三年主动发展规划，制定本实施意见。

二．行动目标：

　　以提高全体教师专业发展水平为总目标，以建设学习型、实践型、研究型教师团队为抓手，进一步健全引领教师主动发展的校本研修机制。大力提升全体教师的教科研能力，每年发表论文的教师达到专任教师的30%以上。大力促进和鼓励教师参加学历进修，增加硕士生学历的教师数量，力争到2015年普通高中硕士学历（学位）的比例达到20%。启动和推进“强师工程”，通过“学术沙龙”、“教师论坛”、“课堂教学展示”、“青年教师评优课”、“名师讲座”等多种形式，搭建教师成长舞台。在提升教师队伍整体素质的基础上，力争到2015年新培养区级以上“七级阶梯教师”15名。

　　三．组织机构

　　学校成立以校长任组长，副校长为副组长，各部门负责人和教研组长为成员的“强师工程”建设领导小组，加强对“强师工程”的领导和管理。

　　　组长：许昌松

　　　副组长：盛建锋、尹建文、谭晓春

　　　成员：　陆惠芳、庄常澄、陈京疆、宋建锋、各教研组长

四．行动措施：

1．制定相关制度，提高学历层次。目前，我校专任教师硕士学历比例距目标要求仍有一定差距，今后三年中，学校将积极开拓教师硕士学历进修的渠道，加大学历高移的工作力度。在岗位聘任、职称评审、年度考核、评优评先等工作中，把学历提升作为重要内容，同等条件下向高层次学历教师倾斜。凡35周岁以下未达到硕士学历的教师均要在个人三年发展规划中，明确学历提升目标。学校落实上级相关培训经费补贴规定，凡完成硕士进修学业，获得硕士学历的老师，凭学历证书报销三分之二的培训费。学校另给予3000元奖励。

2．采用“请进来”“派出去”的方式，加大教师培训力度。“请进来”指从高校、科研单位、上级教科研部门、出版社等，聘请教育专家，大学教授，出版社主编等来校讲学，帮助全体教师提高理论水平。“派出去”即派出教师参加周边学校的公开教学活动，参加省内名校教学观摩活动，参与高校、省考试院组织的高考信息发布会、研讨会，参加学术团体、教育研究院组织的著名教育家学术报告活动，派教师赴国外参加国际学术专题培训班等，学校承担派出教师参加培训的全部培训和交通等费用。外派培训的教师要撰写培训总结或在校内作交流讲座。学校逐年增加教师培训经费，每年用于教师学习培训的经费占学校教师工资总额的6％以上。

3．深入开展基本功竞赛，提高教师教学能力。提高教师教学能力是“强师工程”的首要目标。学校将通过集体备课、微型课题研究、课堂教学展示、学术沙龙等活动，深入教材教法研究，磨炼教师教学基本功，提高教师的教学能力。每年组织40周岁以下的中、青年教师，开展专业知识考核、师德征文、说课、上课等基本功竞赛，为青年教师施展才华搭建舞台，让具有才华的青年教师脱颖而出。综合素质大赛结果与年度考核、岗位聘任挂钩。成绩突出者，优先推荐参加区级以上竞赛，学校对区级以上基本功竞赛、优质课评比活动中获奖教师进行奖励。

等次级别	一等奖	二等奖	三等奖
省级	2000	1500	1000
市级	1000	800	600
区级	500	400	200

4．加强课题研究，发表研究成果。全体教师应以建设“和谐课堂”为目标，以国家、省、市、区、校级课题为载体，积极开展对和谐课堂、生本教学的设计与研究，贯彻“以学定教、少教多学、先学后教、学导结合”的教学策略，努力使课堂教学充满生机和活力，富有智慧和文化。全体教师要通过校园网办公平台开展评课交流、教学反思、论坛研讨等活动，学习现代教育理论，借鉴他人的先进教学理念和教学经验，反思个人的教学行为，撰写教育教学论文。学校行政人员要做教科研工作的带头人，每年在市级以上刊物上至少发表一篇教学论文或教育管理类文章。获校级骨干教师以上荣誉的老师，每年至少在市级以上刊物上发表一篇教育教学论文，作为年度考核的必备条件。学校将加大对教师发表文章的支持和奖励力度。凡在具有国家正式刊号的市级以上报刊杂志上，发表教学论文或教育管理类文章，学校每年给予最高金额的一篇论文进行奖励。奖励金额如下：

公开刊物级别	奖励金额
公开刊物级别	800-1500字	1500-3500字	3500字以上
市级	200	300	400
省、国家级	500	600	800
专业核心期刊	800	1000	1500

5．加强名师工程建设，发挥名师引领作用。要求学科带头人、骨干教师在自己擅长的领域开展教育教学研究，努力形成自己的教学风格。在自身专业发展的同时，带动青年教师加速成长。学校将在教师个人申报、同行推荐、学校考察的基础上，排队摸底，确定一批重点培养对象，作为学校“名师工程”预备队，在教育教学工作、教育科研、课程建设、学习进修等方面为其提供更多的实践锻炼机会，创造更多的成长条件。学校对新获得常州市教坛新秀和教学能手、武进区骨干教师、武进区学科带头人、常州市骨干教师、常州市学科带头人、特级教师后备人才的教师进行奖励。对已获得校级骨干教师以上荣誉的教师，每年进行考核奖励。

荣誉类别	特后	市学带	市骨干	区学带	区骨干	市能手、新秀	校骨干
新获得	3000	1500	1000	1000	750	500	300
考核	1500	800	500	500	400	300	150

注：特级教师按上级相关规定考核奖励。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　常州市武进区礼嘉中学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2014年6月