武进区礼嘉中学2013～2014学年度第一学期

初中语文教研工作计划

一、指导思想

本学期，为了迎接市素质教育督导考核，我们组将在各级教育主管部门的领导下，以推进中学语文课程改革为中心，遵循语文教育规律，改善教学研究机制，推进教学科研，细化教学常规和过程管理；深入推进“和谐课堂”建设，提升教师专业水平提高语文教学的质量和品位，为全体学生的健康发展和语文教师的专业成长服务。

二、工作重点

（一）加强学习研修，着力推进中学语文课程改革。

继续认真学习和研讨修订版《语文课程标准》的相关重点内容，以课题“基于阅读教学的‘多元变式’语文实践的策略研究”的启动研究为抓手，组织教师继续深入研究与实践，通过项目研讨、分散研修、专题沙龙、教学实践、反思总结等多种形式，努力推进教学改革，转变教与学的方式，提高教学效率。

（二）采取多种方式，努力提高语文教研活动水平。

1．认真抓好修订版《语文课程标准》的学习与课堂实践为主要内容的教学研究活动，采用讲座、研讨或网络教研的形式，开展积极有效的“教材教法”研究活动。组织区级研讨示范课，保证公开课质量，抓好评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。

2．努力推进校本教研和协作片教研活动，以学科基地学校和基础较好的学校为骨干，加强开展校本教研活动的研究和探讨，努力发挥学科基地的作用。

3．启动以“指向目标的微型教学设计与实施”为重点的“微课程”研究活动，组织开展多个层面、多种形式的中学语文教学改革研讨活动，学习先进理念和成功经验，研究改进教学方式、提高教学效率且适合本学科的技术策略，以提高教学效率，促进均衡发展。

4．充分发挥学科中心组和学术委员会的作用，在做好专题性研讨的基础上，注重围绕课改中出现的突出问题开展深入研讨，提出改进措施，发挥教学骨干的引领作用。

5．适时启动中学语文学科网站建设，积极开发网络资源，充分发挥广大教师的积极性,共同开发和利用网络资源。

（三）强化研究指导，认真抓好毕业班工作。

召开新老初三教师语文教学研讨会，对2013年中考试卷进行积极的研讨和反思并提出相关的教学建议，有针对性地组织毕业班教学的研讨活动。

三、主要活动

九月份

1.组织开学生参加武进区2013年中小学生作文竞赛暨常州市中小学生作文竞赛。（9月14日，湖塘实验中学）

2．组织举办七年级语文教师《语文课程标准》（修订版）培训活动。（9月17日幼儿师范学校）

3．组织开展“初中语文‘专题整合，组课推进’的研究与实践”课题成果推广活动。（前黄实验学校）

4.组织本组教师认真学习2011版新课程标准。

十月份

1．组织参加中语会年会论文的评选活动。

2．组织参加常州市初、高中语文教师基本功竞赛活动。

3．启动“基于阅读教学的‘多元变式’语文实践的策略研究”的研讨活动。

4．组织参加常州市第十四届中学生作文竞赛。

5.组织本组教师认真学习《常州市课型范式与实施策略》。

十一月份

1．组织开展“教学过程性评价”课题初中语文学科研讨活动。（寨桥初中）

2．继续组织参加常州市初、高中语文教师基本功竞赛活动。

3．参加语文学科区、市级教科课题组长会议，交流课题研究进展情况。

4.组织好期中考试的复习、阅卷和总结工作，研究提高语文课堂教学效率的策略。

5.积极组织本组老师参加区学科带头人和去骨干教师的评选。

十二月份

1．组织开展2013年七年级美文阅读比赛和八年级古诗词创作比赛。

2．举行“指向目标的微型教学设计与实施”的“微课程”研究活动。

3．举行“基于阅读教学的‘多元变式’语文实践的策略研究”的研讨活动。（前黄初中）

4.开展小记者外出采风活动。

5.做好2014年度《常州晚报》的征订工作，发动更多学生参加“小记者文学苑”。

6.组织本组教师开展传统诗词创作教学研讨活动。

二0一四年一月份

1．做好期末调研测试阅卷工作，认真做好调研测试情况分析。

2．做好学期总结工作。