6月12日，武进区高中物理同题异构教学观摩活动在礼嘉中学举行，区教研室殷亮侪老师、全区各高二的物理备课组长和礼嘉中学物理组教师共20多人参加了本次活动。
本次研讨活动围绕“高中物理减负增效策略的研究” 这一主题，结合高二物理选修3-5教学，省前中国际分校的韦叶平老师和礼嘉中学的祝秋莹老师分别开设了《原子的核式结构模型》两节同题异构教学研究课。
两位老师精心准备，设计精细巧妙，思路明晰。教学中紧扣原子的核式结构模型的建立这一中心，引导学生积极主动学习，关注教学生成，通过学生个人思考、小组讨论，师生、生生评价，促进了学生的全面主动发展。
接着，教研室殷亮侪老师就高二物理教学作了具体的指导。他认为，“先学后教，以学定教，少教多学”是我们教学应该坚持的方向，以提高高中物理课堂教学效率。要根据各校的实际情况，研究高中物理减负增效策略，取得一定成效后将向全区推广。高二物理教学即将结束，应该研究今年的高考试题，及早指导高三的复习工作。
本次“同课异构”形式的教学研讨活动，促使教师们对课堂教学内容的组织、教学方法和教学手段的有效应用等问题做出了更加深入的思考，形成了更清晰的认识，也对今后的课堂教学产生了积极的影响。（文：吴业庭，图：马继宗）
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