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物理学科渗透环境教育计划
发布日期:2012年05月26日     点击次数:     录入者:陈文南      来源:

 

高二物理备课组
指导思想:
环境保护,教育为本,为提高学生的环境意识,要在物理学科教学中有机渗透环保意识的教育,充分利用物理教材中关于水、空气、能源等教学资源向学生渗透环境问题的教育,使他们能对环境问题进行多角度的认识与实践,深切认识到环境与人类有非常密切的关系。人类应该善用资源,把保护资源与利用资源结合起来,最终实现人类、社会和环境的协调、同步发展。
具体工作安排
1、积极参加环保教育活动(如:环保讲座、生态考察等),增强物理教师的环保意识。
2、配合教务处组织学生参加“金钥匙”杯全国科技竞赛。
3、组织学生编写科学组“创绿”黑板报评比活动,改善物理实验室的墙面文化。
4、配合学校综合实践活动,进行环保知识讲座。
5、组织学生参加学校创建绿色学校活动。
6利用实验进行环境教育
7、结合本学期物理选修3335教学向学生渗透“能源的利用和开发、能源与环境、提高能源利用率、放射性污染”
8、物理与环保知识测评
9进行节能小设计或撰写小论文

 


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