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立足更高起点 创新发展思路
————礼嘉中学团委2010年工作总结
我校团委根据2010年武进区团委工作部署，按照上级团委的要求，在校党总支的统一领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以全面提高学生素质、重建民族精神为目标，进一步开展以爱国主义为核心的系列教育活动。求实创新，与时俱进，锐意进取，紧紧围绕学校中心开展工作，积极创新工作思路，工作方法，抓重点、创特色，努力创造团工作的新辉煌。
一、更新育人理念，重视学生的情商教育，促进优良校风、学风的形成
1、加强校园文化建设。
德育的一种理想状态叫“随风潜入夜，润物细无声”。团队依托政教处的支持，对学校环境进行责任打造，使每一寸土地成为生长责任的沃土，每一块墙壁成为承载责任的平台，每一个教室成为生产责任的空间。利用黑板报、橱窗展示，让学生在责任的情景中体验感悟，在责任的情景中学会负责，在责任的情景中学会判断，在责任的情景中学会选择，逐步形成我校鲜明的教育特色，个性的校园文化。
2、制造健康向上的舆论导向。
利用每周一的升旗仪式为契机，使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教育的作用；再次是认真组织主题班会活动并通过这些主题班会，来激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识；利用学校先进典型人物的照片、事迹，弘扬校园正气。
3、通过激励增强学生自信信念
每日演讲、餐前宣言、名人励志故事、励志歌曲、影视作品、文学作品引领学生，提升自身素养。
4、开展主题多样的活动，促学生思想健康成长。
（1）“我的2010——迎世博”知识竞赛
围绕上海世博会的基本情况、文明礼仪知识及绿色世博创意等内容开展教育工作，分初赛、复赛、决赛三个环节进行，同学们积极响应，广泛参与，尤其是决赛环节，更是你争我夺，不分上下，展现了广大学生迎接世博，参与世博的智慧和魅力。走近世博，让生活更美好！
（2）“唱响时代新声，传承红色经典”歌唱比赛
一首首让人深思，让人回味的“红歌”在耳边唱响，整个会场汇成一片红色的海洋。本次活动不仅让同学们在舞台上锻炼了自己，也弘扬了五四精神，激发了学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。活动为同学们提供了一次展现自我的机会，也是一次愉悦的精神享受。
（3）“创意无极限——变废为宝”手工制作比赛
作品主要分三类：“盒”来精彩（以盒子为主要材料），“报”出绚丽（以报纸为主要材料），“瓶”味人生（以瓶子为主要材料），活动丰富了同学们的课余生活，培养各方面的才能，特别是创新能力，提高同学们的环保意识。
（4）“我的军训生活”主题征文比赛、手抄报比赛，办军训简报等。
军训，作为高中学生的成长起点，是体现当代中学生青春风采的一道亮丽风景。通过次次活动，使同学们进一步认识军训对中学生成才的重要意义，了解部队文化对校园文化的积极影响，弘扬爱国主义、集体主义精神，深化素质教育。
（5）“诵读经典、畅想人生”朗诵比赛
今年是中华人民共和国成立61周年。这既是党和国家的重大庆典，也是我校全体师生的盛大节日。活动中，同学们个个精神饱满，神态自若，自信大方。他们激情赞颂祖国近年来取得的伟大成就，热情讴歌党和社会主义，他们回顾了中国的无数个骄傲，抒发了作为中华子孙的豪情和对祖国深深的眷恋之情。他们的朗诵有的慷慨激昂，有的委婉深沉，有的情韵悠长；他们的朗诵形式多样，有的是个人朗诵，有的是双人或四人朗诵，更有的是一边朗诵一边现场书法。一支支深情的祖国诵歌，使全场洋溢着浓烈的爱国主义情感，评委老师也深受感染，一个个漂亮的高分不断被亮出来。
（6）“胸怀成才梦，走进清华园”北京之行励志修学夏令营活动
观升旗仪式、国家大剧院、鸟巢、水立方，参观抗日战争纪念馆，爬长城，游故宫，感受清华，还有专题讲座、状元励志报告……此次活动安排得既紧张又充实。七天来，小记者们不仅感受了北京悠久的历史文化，欣赏了北京的自然人文风景名胜，还体会到了清华园行胜于言的清华精神。激发了学生自信心，树立积极的人生观和思想观，激发同学们的学习动力，提高自身的修养。
（7）九九重阳节，浓浓敬老情
为了表达我们尊老敬老的真挚心愿， 10月25日下午，礼嘉中学初二（6）班全体同学在团委老师和班主任的带领下，和镇敬老院的老人们一起举行了一场以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的联欢活动。
活动分知识问答，赠送礼物，文艺表演，分享蛋糕，知心交流，一句话祝福五个部分，通过本次活动，同学们了解了重阳节的来历和风俗习惯，感受了尊老爱幼的社会风尚，锻炼了社会交往的能力。
（8）“共拓明天的太阳”感恩教育活动
此次活动以弘扬“爱心、团结”为主题，通过互动游戏，让学生、家长、老师在体验活动中体会团队精神和相互关爱，增进沟通，共同体悟责任、付出和感恩，达到学生与老师、家长心连心，形成师生、家长崭新的关系，从而创造一个“爱心、责任、付出”的世界。
活动过程中，学生、家长、老师和义工一起做“打招呼”、“团队拼图”、“呼啦圈”等互动游戏，帮助学生建立团结协作的能力，让很多看起来不可能的事，变成了可能。在“二人对话”环节中，主持人通过引导，让两个陌生的人互相倾诉心中最不开心的事，实现了良好的沟通。团队组建后，通过自我介绍、二人对话、上台分享、分组游戏、节目表演、合作拼图和感恩“蓝丝带”等活动，凝聚团队的力量，发挥集体的智慧，展示个人的风采，体验无条件的付出和为他人、社会做出贡献的喜悦。
伴随着感恩父母、感恩老师的音乐，象征着感恩彼此的“蓝丝带”系在了每个参与者的手腕上，师生和义工们用胳膊搭起一座爱心拱桥，活动在心手相牵中落幕。
活动使全场老师、学生、家长、义工均全身心地投入其中，很多平时的陌生与隔阂，都转化为理解、信任与支持，许多人都流下了百感交集的泪水。彼此袒露心扉、互相鼓励与支持，那久久不能平息的支持与理解，感动了在场的每一个人。
很多同学表示，通过这次活动，感触很深，提高了自信，激发了自己的潜能，明白了积极进取的重要性，也懂得了责任，学会了感恩。老师们则深刻地体会到为人师表的幸福感，同时也学到了更有效地与学生沟通的方法。家长们也表白，通过活动，促进自己更好地了解孩子的所思所行，也更懂得了如何去爱护他们，教育他们。
（9）“五云之声”曲艺汇演活动
为了弘扬我国戏曲文化，提高学生和老师的艺术修养，我校决定开展“五云戏苑”社团活动，一方面培养大家对学习戏曲的兴趣，另一方面挖掘一些在戏曲方面具有表演天赋的学生和老师，从而达到丰富学生课余活动的目的。
（10）小记者系列活动
? 略宗教文化，传承人文精神——记礼嘉中学小记者宜兴张公洞采风活动
? 小记者的羽球情缘—礼嘉中学小记者采访省运会青少年羽毛球比赛
? 追寻乡土文化的根脉——礼嘉中学小记者开展寻访家乡历史文化活动
二、加强基础建设，健全组织机构，规范团队管理，夯实我校团队工作发展基础
1、完善团的各项工作制度。
充分发挥《团支部工作手册》的作用。我校团组织落实各班级支部、中队的负责人，并召开团队工作会议，以上级团委下发文件精神为主要内容，安排专人、专职，订好具体计划进行贯彻落实，确保各项工作顺利开展；同时要求各班支部负责同学认真开展活动并做好活动记录以备期末评先时作为重要参考依据。
2、加强对团委会、学生会的指导，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。
让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为高作中学创新发展积蓄力量。
3、加强中学团校的建设及班团干部的培训工作。
成立专门的领导小组，并聘请校领导、政教处主任作为团课的专职教师，围绕团章、团校教材的内容备好教案，对入团积极分子们进行系统的团的知识培训，让学生了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。
4、加强团队阵地建设。
切实加强班级黑板报评比工作。黑板报不仅体现了班级文化，而且是团员们展现自己才华的天地，培养了他们的动手能力和艺术鉴赏力。本学期共开展了“迎新学期”、“全民学习”、“情商教育”、“艺术节”等专题的板报评比，极大的丰富了班级文化的建设。做好橱窗等主要宣传阵地的建设，如“中学生行为规范的养成”、“文明礼仪之星”、 “学校运动会图片资料”等主题的橱窗展览，开阔了学生的视野，对学校德育工作的顺利实施也起到了一定的辅助作用。
5、规范学生团员团籍管理。
加大团员发展力度，壮大团员队伍，不断为团组织输入新鲜的血液。秋学期共八、九两个年级共发展了130名左右品学兼优的学生加入团组织队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。加强对全校团员的团籍管理，及时做好新团员的登记工作。严格把好新团员入团关，团委根据入团积极分子的本人申请书，对其进行考察，严格按照入团程序：由本人提出申请，经团支部推荐，征求班主任及各任课教师意见再经团委组织的业余团校培训及考核，合格者进行张贴公示，无异议被批准入团，最后在团旗下宣誓，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团。
本年度，我校团委不断探索更加有利于广大团员成长的道路，通过同学们与团委的紧密联系共同努力，我校的团队工作进展顺利并且为学校的德育教育添砖加瓦。我们会再接再厉，用我们的理想、信念、智慧和汗水为我校的进一步发展作出自己的贡献。
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