常州市武进区礼嘉中学 初 中部 一 年级 生物 学科教学计划
2011—2012学年第 二 学期 2012年2月
执笔： 毛敏刚 教者 黄晓晔 钱雪英 钱德琳 陈东辉
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周
次
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课 题
（或章节单元）
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教学时数
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教学目标
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重点难点分析
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配合活动
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备注
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第
1-2
周
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第八章 人的生殖和繁殖
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4
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1、识别男女生殖系统的基本结构和功能
2、识别卵子和精子，描述受精过程
3、描述胚胎发育过程
4、识别人生长发育的各个时期
5、举例说出青春期生长发育的特点
6、举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性
7、关注青春期心理卫生
8、举例说出组成人体的主要器官和系统
9、分析骨的成分与骨特性之间的关系
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说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官；描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所
说出青春期性发育的突出特征；说明做好青春期卫生与保健的重要性
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读图识别男女生殖系统的基本结构和功能，交流做好青春期卫生与保健的重要性。
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第
3-5
周
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第九章 人的食物来自环境
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5
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1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪
2、举例说明人体需要的主要营养物质
3、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
4、说出小肠的结构特点
5、概述食物在消化道内的消化和吸收过程
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探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪；举例说明人体需要的主要营养物质；举例说明人体需要的主要营养物质
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探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪。
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第
6-10
周
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第十章 人内的物质运输和能量供给
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10
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1、说出血液的组成和功能
2、说出ABO血型的类型及鉴定
3、区别动脉、静脉、毛细血管
4、描述心脏的结构和功能
5、描述血液循环的过程
6、说出呼吸系统的结构和功能
7、说出呼吸运动的过程
8、说出肺泡内的气体交换过程
9、出组织内里的气体交换过程
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1、血常规检查对诊断疾病的意义
2、说明血型坚定的过程
3、描述心脏的结构
4、说出血液在循环过程中成分的变化
5、说出呼吸运动的过程
6、气体交换的原理
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演示说出呼吸运动的过程；探讨ABO血型的类型及鉴；理解组织内里的气体交换过程。
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第
11-12
周
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第十一章 人体内的废物排入环境
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3
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1、泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点
2、描述肾的滤过作用和重吸收作用
3、描述人体内废物排出的途径
4、关注人体排出废物的处理
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1、肾单位的结构
2、肾的结构与肾的滤过作用和重吸收作用的关系
3、概述人体废物排出的意义
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识别肾单位的结构；描述人体内废物排出的途径
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第
14-16
周
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第十二章 人体生命活动的调节
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7
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1、描述神经元的结构、功能和分布。
2、描述脊髓和脑的基本结构和功能。
3、概述反射和条件反射。
4、说出人类条件反射的特征。
5、说出眼的基本结构和视觉形成的过程。
6、说出耳的基本结构和听觉形成的过程。
7、探究人体皮肤的感觉功能。
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描述神经元的结构、功能和分布。 描述脊髓和脑的基本结构和功能。 概述反射的类型和特征。举例说出条件反射的建立过程。
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描述脊髓和脑的基本结构和功能；探究人体皮肤的感觉功能。
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第
17-18
周
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第十三章 人是生物圈中的一员
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4
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1、描述世界和中国的人口增长趋势
2、关注严峻的环境问题
3、关注人类发展和生物圈的关系
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绘制人口增长的曲线，预测人口数量让学生认识环境保护的重要性并将认识转变成真正的行动；指导学生设计科学的探究方案
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绘制人口增长的曲线；指导学生设计科学的探究方案。
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第
19-20
周
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期末复习，
考试测验
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2
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复习七年级下册教学内容，完成期末考试工作。
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巩固复习训练。
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当堂训练，
分析评价
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