班级工作（活动）计划

一、九月份：

1、学习《礼嘉中学一日常规》和《文明宿舍评选办法》、《礼中班级常规管理要求》，加强班级常规管理力度和寄宿生的管理。

2、健全新的班委和团支部，针对分班后的情况，班团干部暂时由班主任临时指定。

3、加强对班团干部的培训和学习，明确分工和职责，充分发挥班团干部在班级管理中的作用。

4、组织学生学习《礼嘉中学学生课间行为“标准”》，明确要求，进一步规范学生自己的言行。

5、组织学生听“礼嘉中学王国权大型励志演讲会”，并要求听后每人撰写一篇心得体会。

6、结合“教师节”，对学生开展一次尊师教育。

7、结合10月1日国庆节，要求学生收集建国以来取得的伟大成就，开展一次主题班会——“祖国，我为你自豪”，从而激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。

8、月假前对学生进行一次安全教育。

 

二、十月份：

1、进行月考总结，表彰成绩优秀和进步突出的同学，指出存在问题和下阶段努力方向。

2、对学生进行省级计算机会考（10月15、16日）动员，要求学生思想上要高度重视，认真训练，力争全班同学百分之一百一次性通过。

3、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，切实加强对学生进行法制教育。

4、组织学生观看交通安全方面的电影，加强对学生进行安全教育，并要求每人撰写一篇心得体会。

5、组织学生参观“珍爱生命，拒绝毒品”的图片展览，增强学生的法制观念和自我保护意识，杜绝黄、赌、毒对学生的侵害。

6、在校运动会前对学生进行一次安全教育，尊章守纪教育和清洁卫生教育。

7、对学生进行一次心理健康教育，并关注学生心理品质的发展状态，做好心理咨询工作。

8、月考后开展一次“宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来”学习经验交流的主题班会。

 

三、十一月份：

1、结合11.9第14个消防宣传日，对学生进行一次消防安全教育，并召开一次“安全在我心”主题班会，出一期黑板报，开展一次消防知识答题活动。

2、因期中考试是四校联考，所以考前对学生进行一次动员，要求学生认真复习，考出理想成绩，为班级、学校争光。

3、期中考试后，及时召开一次班会，通报四校联考情况和我校高二年级情况，重点分析班级情况，表扬典型，指出存在问题，并要求每人写一篇总结，确定下阶段学习目标，写好座右铭，张贴在课桌左上角。

4、组织学生听“心理健康教育演讲会”（耐挫力），并要求学生撰写一篇心得体会。

5、对学生进行“安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈”的安全教育。

6、组织学生开展以“整治校内外环境”的青年志愿者服务活动。

7、期中考试后，组织召开一次家长会议，密切家校联系。

8、月假前对学生进行一次安全教育。

 

四、十二月份：

1、组织学生学习“礼中第二届校园文化艺术节活动方案”，要求学生积极参与艺术节各项活动，充分展现自己的个性特长，展示自己的青春才华。

2、组织学生听“挑战未来，成就人生”大型演讲会，并要求学生撰写心得体会。

3、组织开展“与法律同行”法制演讲比赛活动，选拔学生参加校艺术节“五云杯”法制演讲比赛。

4、对学生进行一次“班级常规管理要求”的学习教育。

5、组织学生开展“理想与责任”主题班会。

 

五、二00六年一月份：

1、针对期末考试是市统考、四校统批的情况，进行一次期末考试动员活动，要求学生争分夺秒，全力以赴，发挥自已的最佳水平，考出优异成绩，为校争光，向家长汇报。

2、利用班会课，学生撰写期末个人小结，并进行小组评议。

3、评选“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“品学兼优生”、“学习进步显著学生”、“优秀团员”等。

4、放寒假前，对学生进行一次安全教育，并要求学生认真完成寒假作业，过一个有意义的寒假。

5、无月25日，组织班团干部开展向困难学生送温暖活动。

 

 

 

 

主题班会记载表

主题：学习《礼嘉中学学生课间行为“十不准”》

参加者：高二（2）全体同学及班主任     日期：2005.9.18

主持人：殷健                          记录人：班主任

内容摘要：一、由班长殷健宣读学习《礼嘉中学学生课间行为“十不准”》

二、学生分小组（四人一组）进行讨论，并推行代表准备发言。

三、各小组代表交流心得体会：

1、  蒋春：《遵守“十不准”，请看我们行动》

2、  张丽：《爱清洁，讲卫生，创建优美的校园环境》

3、  黄红炳：《提高文明素养，营造和谐校园氛围》

4、  黄丽君：《爱护公物，从我做起》

5、  巢红开：《不健康书籍有哪些危害？》

6、  庄燕芬：《团结友爱，文明交友》

7、  张洁：《自觉遵守法纪，坚决杜绝黄赌毒》

8、  杭苏辰：《你是一个合格的寄宿生吗？》

 

主题班会记载表

主题：“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”——学习经验交流会

参加者：高二（2）全体同学及班主任     日期：2005.10.9

主持人：杭苏辰                          记录人：班主任

内容摘要：一、主持人开场白：

月考早已结束，成绩也已揭晓，在本次月考中，殷键、王今波、龚林波、张洁等同学，取得了优异的成绩，还有一部分同学成绩进步显著，那么他们有什么秘方和良方呢？下面请听他们的介绍。

二、部分同学上前交流：

1、  殷健：《书出有路勤为径，学海无涯苦作舟》

2、  王今波：《竞争是进步的动力》

3、  龚林波：《理想是引导我的灯塔》

4、  张洁：《态度决定一切》

5、  黄云雯：《自信是成功的推进器》

6、  张丽：《习惯改变命运》

7、  巢红开：《信心十苦心十恒心十用心=成功》

8、  三、班主任总结发言

 

主题班会记载表

主题：“法律与我同行”——法制演讲比赛

参加者：高二（2）全体同学及班主任                      日期：2005.11.26

主持人：谢静霞                                         记录人：班主任

内容摘要：一、主持人开场白：

  为了培养同学们“学法、懂法、守法”的良好习惯，增强同学们的法制意识，同时选拔同学参加校“五云杯”法制演讲比赛，因此我们举办了这个活动。

二、演讲的同学依次演讲：

  1、周晓《青少年犯罪谁之过》

  2、蒋波《谈道德与法律》

  3、黄丽君《谈网络对青少年的危害》

  4、张丽《保护青少年的合法权益》

  5、杭苏辰《谈纪律与自由》

  6、张洁《知法、懂法、守法》

三、评选出优胜者参加校比赛（蒋波、黄丽君）

 

主题班会记载表

主题：“挑战未来、战胜人生”——演讲比赛

参加者：高二（2）全体同学及班主任                      日期：2005.12.12

主持人：周晓                                         记录人：班主任

内容摘要：一、主持人开场白：

       上次我们听了“挑战未来，战胜人生”大型演讲会，同学们感触很深、都写了心得体会，下面就让我们来听一下他们的心事吧！

二、同学们依次上台交流：

  1、殷健《多给自己一赞美》

  2、俞文虎《扬起自信的风帆》

  3、黄丽君《探索成功之路，攀登胜利之峰》

  4、谢静雯《把失败作为成功的跳板》

  5、杭苏辰《给自己确定一目标》

  6、殷文龙《要为成功找方法，别为失败找借口》

 

 

班队活动记载

时间：2005.9.2   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：部署新学期开学工作

 1、进入角色，尽快适应高二新的学习生活。

  2、稳定“3+2”选科，原则上不再有变动。

  3、本周内出好班级第一期黑板报。

  4、桌椅书籍排放要整齐。

  5、节约用电、用水，生活委员为灯火管理员。

  6、自愿参加保险，为自己买份平安。

  7、学校开设“家校通”信息平台，9月份为试用期，10月份正式开通。

班队活动记载

时间：2005.9.9   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：强调学习和行为规范要求

1、上课前要做好充分准备，上课要专心听讲，认真做好笔记，自习课提高学习效率，不随意讲话。

2、课间要文明休息，不大声喧哗，见到老师要主动打招呼。

3、正确处理好同学之间的关系，同学间要团结友爱，互帮互助。

4、严禁在教室吃方便面，严禁在校园道路上边走边吃零食。

5、要有奋斗目标，要有成材意识，从小事做起，持之以恒。

 

班队活动记载

时间：2005.9.14   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：明确寄宿生常规要求

一、晚自习要求：

  1、提前五分钟到教室。

  2、不能讨论问题，自己做作业看书。

  3、不准传纸条，写信

  4、不准看课外书籍。

  5、不能随便进出教室。

二、用餐要求：

  1、排队做到快、齐、静。

  2、值日同学要清洗抹布，桌子一定抹干净，抹布放在南面横杆上，木凳要排放整齐。

三、宿舍和内务卫生要求：

  1、熄订后不准讲话，吃方便面，洗衣服。

  2、值日生早中晚三次做好值日工作，每人的内务卫生自已负责，特别是被子要叠好。

 

班队活动记载

时间：2005.9.18   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：近期工作要求

1、布置好班级文化氛围。本周

2、课桌排放要整齐，物品摆放要规范。

3、胸卡要全天佩戴。

4、进一步强调学生参加保险。

5、学习《礼中学生课间行为“十不准”》

 

班队活动记载

时间：2005.9.25   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：月考动员及考试纪律要求

1、时间：2005年9月28、29、30日

2、认真对待每一次考试，展示自己的实力。

3、考试纪律：

  1、考前及早做好文具用品的准备工作

  2、自觉遵守考试纪律，考试时严禁任何弄虚作假的行为，若违纪将给予处分。

4、考场安排：

去阶梯教室11人；

教室40人，四排每排7人

           二排每排6人

 

班队活动记载

时间：2005.9.30   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：放月假要求

1、当日下午2点前必须到家。

2、认真完成各科作业。

3、十月十五号十六号省级信息技术会考，安排时间认真复习准备，力争一次性通过会考。

4、回家途中和假期中外出要注意安全

5、严禁进入“三室一厅一吧”，自觉遵守社会公德

6、告家长书加家必须给家长看，“安排表”由家长打钩，并签名。

 

班队活动记载

时间：2005.10.9   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：月考情况分析

一、表扬班级前十名及五百分以上同学

二、通报班级各班级学科平均成绩

三、通报年级各学科平均成绩。

四、通报年级各分数段人数，明确自己在年级所处的名次。

五、表扬进步的同学。

六、明确要求每人写一份总结，总结开学以来的得失，并制订期中考试目标。

 

班队活动记载

时间：2005.10.15   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：强调近期常规管理要求

1、就餐排队位置与高三对调，吃饭必须满五分钟，洗盘与高三同学间隔二到三分钟。

2、严禁带小灵通，手机到学校，违背没收，处分。

3、就寝后不准讲话，如扣分要重新值日三天。

4、早早读，午自习，晚自习必须提前五分钟到教室，值日生早早读不能超过六点到教室。

5、周一升旗仪式和周五周六校运会要穿校服，校裤，佩戴胸卡。

6、教室课桌椅排放要整齐，桌上的书本不得超过五本，且叠放要整齐。

 

班队活动记载

时间：2005.10.21   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：明确校运会期间有关要求

1、时刻注意安全，严禁进入比赛区域，特别是投掷区，不能站坐在椅子上。

2、不能替代，如发现要求要扣分，批评，确是身体不好，要去点名，请假，方可不参加比赛。

3、班主任未同意一律不准不到校，寄宿生未请假不得回去，出校门必须让班主任开出门证。

4、休息场地上，下午各打扫一次。

5、每次同学关心班级比赛项目，做好运动员服务工作。

 

班队活动记载

时间：2005.11.7   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：学习学校，安全消防综合治理领导小组

发出的《关于开展“119”消防宣传日活动的通知》

一、目的：进一步提高学校预防火灾事故，增强师生消防安全意识

二、主题：消除火灾隐患，构建成和谐社会校园

三、具体要求和活动：

 1、各班进行一次消防安全教育。

2、召开一次消防安全教育主题班会。

3、出一期消防安全教育黑板报。

4、开展一次消防知识竞赛活动。

5、帮助学校，家庭，社区消除隐患，积极为消防安全做贡献。

 

班队活动记载

时间：2005.11.15   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：期中考试动员及要求

一、思想上高度重视这次考试：

  1、本次考试为回校联考，无论对个人，对学校都有很重要的影响。

  2、期中考试成绩将记入学习档案

二、认真复习以良好的心态对待本次考试。

  1、复习要有计划性，突出重点学科，抓薄弱学科或知识点，复习要到位。

  2、以良好的心态迎接考试，既要有一定压力，不能压力太重。

三、自觉遵守考试纪律，考出自己理想成绩

1、考试不仅是文化知识的检测，也是对你思想道德的检测，要公平竞争，诚信考试。

2、坚决杜绝任何弄虚作假的行为。

 

班队活动记载

时间：2005.1.5   主持：班主任     形式：谈话

活动内容：期末考试动员及近期工作要求

一、表扬部分学习，品行好的同学

 1、殷健，王佥波，巢红开等同学学习刻苦认真

 2、王强、谈龙、蒋波、黄丽君等在艺术节活动中积极为班争光。

二，近期存在问题：

1、不珍惜时间，早读，午自习等迟到。

2、没有进入紧张的复习迎考状态，自习课看报纸，看小说。

3、不完成作业，部分同学抄袭。

4、不按时就寝。

三、期末迎考要求

 1、进入状态，争分夺秒，认真复习。

 2、讲究方法，提高复习效率。

 3、系统复习，突出重点，强化薄弱知识点，

 4、严格遵守考试纪律。

四、撰写期末个人小结

 

板报内容记载表

主题：青春寄语

刊期：第一期                                  时间9.1~9.14

参加设计撰写人员：           设计者：杭苏辰、巢红开       撰写人员：张丽、张洁

内容摘要：

  1、青春是什么

   青春是什么，是红红的蝴蝶洁，还是抽屉上的精致小锁？

   青春是什么，是时刻不断的笑声，还是对体育那份痴迷的狂热？

   青春，是童年梦想中的成熟时代……

   它是在人间游荡的天使，它是生命大地上燃起的一堆堆火，……

   青春，不是甜言蜜语的爱情神话，不是点石成金的动人传说，青春的大厦需要一砖一瓦地来建设，脚踏实地不懈努力，这才是青春的本色，才是青春人该有的生活。

2、感悟青春、

  青春是一团火，笑容与彩霞飞映……

  青春是一条河，平静时，泉水丁冬晌，……

  青春是一首歌，我们正是朝霞初开的年龄……

3、青春曲

  年轻狂是一把利斧，不是砍伤别人就是砍伤自己，命运在我身上留下了创伤，与期问咒，不如感激，因为创伤正需要它杂疗救，自己为自己的目标而奋斗，即使错了也不后悔，我深知。

 

板报内容记载表

主题：善待西部

刊期：第二期                                  时间9.15~9.30

参加设计撰写人员：           杭苏辰、巢红开、张丽

内容摘要：

  1、善待西部

   西部由于是其独特的地理位置，和人文条件，使其在很长时间内保持了它的原貌——优美的环境，繁盛的草原和森林，……

   大规模的开发实施以后，整个西部会不会变成这样呢？

   那些遭受破坏的地区不正向人们昭示着，片面地追求眼前……

2、西部，祝你幸福安康

  亲爱的西部，听说你有浩瀚的沙漠，那一定是很壮观的了，可是我想，当从沙漠下流出的晃晃的石油，当沙漠变成一片绿色的海洋，到处充满着鸟语花香时，它才更壮观。

  西部，真希望有一天我能骑着骏马在草原上飞奔，在新疆的绿色丛林中散步，在青藏高原上坐着汽车欣赏你的美貌……

  西部，祝你幸福安康！

 

板报内容记载表

主题：生命畅想曲

刊期：第三期                                  时间10.1~10.14

参加设计撰写人员：           杭苏辰、巢红开、张丽

内容摘要：

  1、生命畅想曲

  生命是一条河流，它只是一味地向前奔腾，而不回头，生命之源是什么？或许，是密密森林那阔叶林上滴落的露珠；……

  每个人从出生起就被赋予了一种使命，意识到这一点极其重要。……生命是完成使命的载体。

  一个个金子般的日子就这样匆匆地过去了，回瞧凝视……遗憾或许是与生俱来的，没有遗憾的生命或许是一种真正的遗憾。

2、生命

   大自然这辈子所做过的最了不起的事情，莫过于创造了生命，

   生命是什么？

   大自然不知道，更不知道……

   你可以说生命是短暂的，太阳在银河中还未绕足一圈，就已有无数的生命停止了新陈代谢。

但生命又是永恒的，即使当太阳快熄灭的时候，年迈的他也会惊讶地发现这些小东西仍可以迁到别处继续繁荣昌盛。

 

 

板报内容记载表

主题：感悟成功

刊期：第四期                                  时间10.15~10.30

参加设计撰写人员：           杭苏辰、巢红开、张丽

内容摘要：

1、梦里走向成功

我坐在一块黛有色的岩石上，依稀听人说前方就是成功。

人必须立志立起学有所成，立志走向成功，不立场……

时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懈怠者出什么成果……

一错再错是悲剧升级的台阶，自傲的人总是在自傲中毁坏了自己

2、成功是一种经历

大漠孤烟，长河落日，项羽在马上，拖着枪溪溪而来……

成功是什么？成功是一种经历

3、成功，与你我近在咫尺

  据粗略的统计，攀登珠峰的诸多登山者成功的有一半，失败的也有一半……

  当你已经走过了万步，一定要记住，再走一步，或许，成功就在咫尺……

  不要遗憾，在自己的道路只跨出一步，因为你会发现，这个有魔力的世界，会将这一步变成千万里的路程，只留下那些故步自封的懦夫，在原地后悔莫及。

 

 

板报内容记载表

主题：人格与尊严

刊期：第五期                                  时间11.1~11.15

参加设计撰写人员：           杭苏辰、巢红开、张丽

内容摘要：

1、人格魅力、

  人格魅力是什么？我想枯燥的说明是毫无意义的……

  中国古代文化名人中，孔子算得上是第一位，最能体现古代文人的著作也恰恰是这部《论语》……

  和平年代所陷藏的深层危机又不怎么隐藏不治呢？如果我们有东坡的自我调节，那么任何的打击又怎能奈何我们？只要我们抬一抬手，这不像衣袖上的灰尘一样容易掉去使我们更加光彩吗？

2、金钱何时与尊严划上等号？

  据《北京晨报》报道，“龙马大战”前中国龙队球员嫌出场费过低，我组委会要求加出场费，并公然表示，“不给钱，我们就不踢比赛”……

   不在赛场上找尊严，偏偏在钱上找尊严，这样的尊严实在正人看不起，论价值，论贡献，一个球员能与一个科学家相提并论吗？……

  以金钱来衡量尊严，是纯粹的金主义，作为一名球队最大的尊严就是敬业，就是拼搏，进球，夺取胜利。

 

板报内容记载表

主题：法制

刊期：第六期                                  时间12.15~12.30

参加设计撰写人员：           杭苏辰、巢红开、张丽

内容摘要：

1、关于“一元钱”官司的思考

  时常有某人为“一元钱”甚至“几毛钱”而上诸法庭的报道，从而引发当事人此举是否合乎“投入产出”原则以及是否造成国家审判资源浪费争议。我认为对此类问题应有另外观点的视角：

  第一，法治的建构依据之一，……

  第二，权利原本是无价的，……

  第三，法律是用来定纷止争的，……

  第四，在这样的一个社会里，权利观念和权利意识是极度缺乏的，……

  第五，维护的手段是我途径的，……

2、政府应遵守公民之间的契约

  随着各地纷纷加大清查，打击“高考移民”的力度，今年有一些应届生可能面临走遍天下无法参加高考的危险……

  我们现在的高考制度，是考生的户口在哪里，就在哪里参加考试……

  从契约角度看，“高考移民”实际上是在法律框架内，亦通过佥的途径和移入地政府签订了某种契约……

  我们不在希望而且也正在努力建设一个“重合同，守信用”的诚信社会吗？那么，请从遵守政府和公民之间的平等契约开始。

 

参加学校德育活动记载表

活动内容：礼嘉中学王国权大型励志演讲会

组织过程：上午高一，高二全体师生参加了励志演讲会

          内容：1，我是独一无二的奇迹，我有伟大的潜能！

                2、只要从现在开始，一切都来得及，立刻行动，我的生活一天天好起来！

                3、把正在做的事当成唯一重要的事全力以赴去做。

                4、把成功想得简单些，让生活过得简单些

                5、演讲家王国权同学生互动。

评议：指导学生更进一步明确了学习的目标，学会运用正确的疗法来学习，鼓励做事的自信，在困难面前不退缩，对学生今后的学习生活有很好的促进作用。

 

参加学校德育活动记载表

活动内容：听心理健康教育演讲会

组织过程：上午初三，高一，高二全体师生参加演讲会

          内容：1、心理健康是衡量一个人是否健康的标准之一

                2、心理健康中的一个方面：挫折问题

                3、介绍挫折的几个特点：普通性，客观性等

                4、引用反面例证教育学生要正确面对挫折

                5、介绍成功战胜挫折的学生典型事例

评议：使学生了解了有一个健康心理的重要性，指导学生正确，全面的对待挫折，学会用正确的疗法战胜挫折，使挫折成为人生道路上的财富。

 

参加学校德育活动记载表

活动内容：听“挑战未来，成就人生”大型演讲会

组织过程：上午初一，初二，高一，高二全体师生参加演讲会

          1、每一个人都有自己的梦想，让梦想实现的一条捷径是读书考上一个理想的大学。

          2、大学是一个充实个人头脑，完善人格的一个好的场所。

          3、下定决心，我要考大学，坚定信念，我一定能考上大学。

          4、要为成功找方法，不为失败找借口，做最好的努力，做最坏的打算。

评议：进一步明确自己读书的为了什么，使学生学会如何为自己调整心态，加强自信心，有了决心和渴望，梦想才会成为现实，演讲鼓舞了学生，让学生有了一个更为积极的态度去应对学习，应对高考。

 

参加学校德育活动记载表

活动内容：听国旗下讲话《安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈》

组织过程：听校长尹建文作《安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈》国旗下讲话，主要内容有：

一，严格遵守交通法规，切实加强，交通安全。

二，课间文明休息，适应运动，切实加强，活动安全。

三、注意饮食卫生，切实加强饮食安全

四、注意防水，防电，防火，切实加强消防安全。

五，做好阶段工作，加强师生安全。

评议：通过听以上安全教育内容，同学们思想上受到了一次深刻教育，表达思想上要高度重视，

行为上要积极配合，为创建和谐校园，平安校园作出自己的贡献。

班主任工作总结

边慧

在这一学期我担任了高二（2）班班主任工作。下面我把这一学期班主任工作汇报一下：

高二（2）班是生化班，男生相对来说比较多，我在刚接手这个班时，为了把班级的常规工作搞好，我每天都坚持早上五点五十之前到学校，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。因为我知道，我能赠送给学生的最有价值的礼物是：一个良好的榜样。到学校的第一件事就是到班上了解学生的早早读情况。坚持每天晚自习后检查学生宿舍，一方面检查防止有人偷跑出去玩，另一方面与他们沟通一下，以便更好的了解班级情况。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。他们有了一个好的学习环境，学习的劲头又重新回来了，班级里形成你追我赶的学习氛围，在月考和期中考试中都取得了优异的成绩，总平均分比另一个生化班高出将近30分。通过对他们的鼓励，他们学习积极性更高了。班里有几个让人头疼的学生，平时学习习比较差，喜欢看杂书，这学期刚开始也曾出现这样的情况，如张海和孟迪同学，我唯有苦口婆心地跟他门做思想工作，慢慢把他们转化，现在他们上课能遵守纪律，不看杂书，并且积极回答问题，学习积极性也提高了。

现代教育理论告诉我，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。殷健，我们班的班长，在我刚接手班主任工作时，就了解到该生不仅学习优异，责任心和组织能力都很强，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；巢红开，凡事认真负责，纪律观念相当强，而且成绩优秀，得到其他同学的信服，因此我让他担任劳动委员这一职务；张洁，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的汤东同学出任体育委员。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
　　班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，在工作中既要有宏观班主任的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。 班主任应注重学生的身心全面、和谐发展。这一点尤为重要。要培养教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人，要教育学生具有全球意识、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。我们要教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，关心班级，关心国家的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培养成有开放头脑、宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。班主任在班级管理中，管理方法应灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。我主要领导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，学生在活动中会主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会，组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报，设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，学校设立了家校通校园平台，我充分利用这一方式与家长进行进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况以及每次考试情况，争取与家长的教育思想达成一致。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像殷文龙同学，他的家长因为望子成龙心切，对他的学习管得特严。成绩一不理想就会打骂，结果把他压得透不过气来，上课也没精打彩的，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要把他逼得太紧，对他多以鼓励为主，家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，他的家长也对我表示谢意。

总之，在这一学期中，通过请教有经验的班主任及自己不断的摸索，我在班级管理工作上取得了一定的成绩，但回过头想想，自己在这一学期中也有很多不足，在以后日子里我将进一步改进。