评议项目

评　议　内　容

自评

年级

部门

班级目标

⑴你班的近期目标是　　　　　　　　　　

⑵你班的远期目标是　　　　　　　　　　

⑶学生是否人人熟悉并努力实行　　　　　

班级组织

⑴你班的班级组织是否健全？　　　　　　

本学期班干部是否改选或调整？　　　　　

⑵本学期召开班干部会议的次数　　　　，

有无会议记录？　　　　　　　　　　　　

班　　级

人际关系

⑴你班师生关系、学生之间的关系是否融洽和谐？　　　　　　　　　　　　　　　

⑵师生之间有无发生冲突现象？　　　　　

学生之间是否发生吵架、打架、辱骂他人现象？　　　　　　　

班　　风

学　　风

⑴班级各类物品摆放是否整齐？　　　　　

⑵学生有无阅读不健康书刊现象？　　　　

⑶班级环境卫生（教室、包干区、宿舍）是否整洁？　　　　有无乱丢乱抛现象？　　　　

⑷有无作业不交或抄袭作业现象发生？　　　　有无考试作弊现象发生？　　　　

⑸课间操、升旗仪式能否做到快、齐、静？　　　　

⑹班级学生学习成绩在平行班中是否处于中上水平？　　　　　　

⑺学生有无重大违纪行为发生？　　　

有无重大责任事故发生？　　　　　　　

⑻学生遵守作息制度及其他校纪校规情况是否良好？　　　　　　　　　　　　

⑼学生课堂纪律、自习课纪律是否良好？　　　　　　　　

⑽学生课间是否奔跑？　　　是否大声喧哗？是否有其他不文明行为发生？　　　　　　

班级活动

⑴是否积极参与学校组织的各项活动？　　　　　是否获奖？　　　　

⑵每周是否召开1次班会课？　　　

你班最近召开的主题班会的主题是　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

班会课、主题班会是否有会议记载？

特色活动

有无班级特色活动？　　　　　　　　　　

特色活动是　　　　　　　　　　　　　　

总　体　评　价　意　见

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年级组长　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

部门负责人　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日